(2012?宜春)下列選項(xiàng)哪項(xiàng)是正確的(  )
分析:此題考查的是對(duì)綠色食品、保護(hù)生物多樣性的最有效措施、生物防治和預(yù)防近視“三要”的認(rèn)識(shí).
解答:解:A、綠色食品并非指顏色是綠色的食品,而是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱(chēng).該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū).該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的.
C、生物防治:就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害.常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等.該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
D、讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離約33厘米左右;看書(shū)、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一會(huì)兒,要向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘;要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操.該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的. 故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題比較綜合,解此題的關(guān)鍵是理解相關(guān)的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)某生物小組為了探究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)分析回答:
      1. 試管編號(hào) 1 2 3
        饅頭形狀 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
        有無(wú)唾液 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液
        是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
        條件 37°C水浴保溫10分鐘
        加入碘液 2滴(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號(hào)試管和
        2
        2
        號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
        (2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán),其中1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是
        淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
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