【題目】光合作用的產(chǎn)物是(　　)

A. 二氧化碳和水 B. 光 C. 葉綠體 D. 有機(jī)物和氧氣

【答案】D

【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。

植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系為：

區(qū)別

聯(lián)系

場(chǎng)所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機(jī)物、氧氣

儲(chǔ)存能量

相互對(duì)立
相互依存

呼吸作用

所有的活細(xì)胞

有機(jī)物、氧氣

有無(wú)光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中有許多肉眼難以看到的單細(xì)胞生物，如眼蟲(chóng)、衣藻、酵母菌、變形蟲(chóng)等。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 身體結(jié)構(gòu)都處于細(xì)胞層次 B. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C. 有的類(lèi)型能進(jìn)行光合作用 D. 都是對(duì)人類(lèi)有益處的生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是：

A. 上網(wǎng)搜索資料 B. 去圖書(shū)館查閱書(shū)刊

C. 用放大鏡看螞蟻 D. 進(jìn)行人口普查

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康.其原因是( )

A. 氣溫較高 B. 空氣不流通

C. 溫度過(guò)大 D. 植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸。將水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)出的成熟的果實(shí)味道（ ）

A. 甜B. 酸C. 甜酸各半D. 苦澀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把盆栽天竺葵在實(shí)驗(yàn)前2－3天置于暗處.進(jìn)行暗處理的目的是（ ）

A. 驗(yàn)證光合作用需要光 B. 讓葉片積累淀粉

C. 讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 D. 便于對(duì)照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的體細(xì)胞中染色體是12對(duì)，它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體6對(duì)．（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血應(yīng)以輸同型血為原則，某B型血病人需大量輸血時(shí)，應(yīng)輸入

A. A型血B. B型血C. O型血D. AB型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO)把每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，吸煙的危害不包括( )

A. 誘發(fā)癌癥B. 導(dǎo)致支氣管炎C. 傳播艾滋病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案