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“豆糧間作”的種植方式能夠提高作物產量．主要原因是該方式（　　）
A、能夠利用植物固氮，提高土壤肥效B、通過增加種植密度，抑制雜草生長C、通過調整害蟲的食物鏈，減少病蟲害D、通過增加單位土地的有效光合作用面積，提高光能利用率
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物進行光合作用必需的條件不包括（　�。�
A、葉綠體B、有機物C、二氧化碳和水D、光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間關系的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的實質是（　�。�
A、分解有機物，釋放二氧化碳，釋放能量B、分解有機物，釋放二氧化碳，儲存能量C、制造有機物，釋放氧氣，釋放能量D、制造有機物，釋放氧氣，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中，不能提高大棚蔬菜產量的是（　　）
A、適當提高氧氣濃度B、適當延長光照時間C、適當提高二氧化碳濃度D、適當增加光照強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

農業(yè)生產上能有效提高光合作用的效率，從而提高作物產量的措施是（　�。�
A、帶土移栽B、中耕松土C、合理密植D、及時排澇

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科目：初中生物 來源： 題型：

種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高（　　）效率．
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的葉鑲嵌式的排列，互不遮擋，這種現(xiàn)象有利于（　�。�
A、葉片接受空氣B、葉片接受陽光C、根吸收水分D、葉片吸收水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組同學將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，選取一葉片，用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來，然后移到光下照射．幾小時后，用碘蒸汽處理葉片，結果如圖所示．該實驗可以證明（　　）

①光合作用需要光   ②光合作用需要水  ③光合作用需要葉綠素   ④光合作用能產生淀粉．
A、①②B、②③C、③④D、④①

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