(2011?白銀)小劉同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,在視野的左上方觀察到幾個(gè)細(xì)胞(如圖甲所示).他想要將細(xì)胞移至視野中央(如圖乙所示),正確的方法應(yīng)該是( 。
分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向與視野中物像移動(dòng)方向的關(guān)系.因?yàn)樵陲@微鏡中看到的物像是實(shí)物的倒像,所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反.
解答:解:通過(guò)分析題目中某物像在顯微鏡視野的左上方,要使該物像移至視野正中央,物像應(yīng)向右下方移動(dòng),而物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,所以玻片標(biāo)本應(yīng)向左上方移動(dòng),才能使物像移至視野正中央.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的倒像,所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,這點(diǎn)一定記清楚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)在生物各類群之間,所處的分類單位越大,它們之間的共同特征越
;分類單位越小,包含的生物種類越

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(2011?白銀)某中學(xué)生物探究性學(xué)習(xí)小組為了研究植物光合作用所需的條件,進(jìn)行了一系列探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的30株小麥苗,平均分為A、B、C三組,分別在不同的環(huán)境條件下進(jìn)行無(wú)土栽培(培養(yǎng)條件見(jiàn)表).在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一周時(shí)間.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
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    小麥苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
    A組 0.2% 土壤浸出液
    B組 0.03% 土壤浸出液
    C組 0.2% 蒸餾水(1)培養(yǎng)一周后,A、B、C三組小麥苗的重量都有所增加,增重的主要原因是小麥苗
    植物的光合作用制造了大量有機(jī)物
    植物的光合作用制造了大量有機(jī)物

    (2)比較A組和B組,
    A組
    A組
    小麥苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯要好,你認(rèn)為其原因是
    A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
    A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.

    (3)比較A組和C組,
    C組
    C組
    小麥苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱,由此可知,小麥苗的生長(zhǎng)還需要從外界吸收
    無(wú)機(jī)鹽
    無(wú)機(jī)鹽

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