2001年，科學(xué)家培育出了“超級(jí)鼠”，其肌肉質(zhì)量超過(guò)普通鼠4倍，且壽命更長(zhǎng)，原因是它們體內(nèi)多了一份特殊的基因。科學(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于
A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D

試題分析：1982年，美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”這項(xiàng)技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，把目的基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，讓鼠的性狀發(fā)生變異，培育出的轉(zhuǎn)基因生物這項(xiàng)技術(shù)就叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．昆蟲(chóng)的無(wú)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀
B．無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果
C．無(wú)翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代
D．與正常翅相比,無(wú)翅或殘翅都是不利的變異

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變異中，屬于可遺傳變異的是      （    ）
A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)
B．一對(duì)正常夫婦生育白化女兒
C．長(zhǎng)在暗處的玉米矮小
D．肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自然界中生物的變異隨處可見(jiàn)。下列屬于可遺傳變異的是
A．普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，長(zhǎng)成太空椒
B．籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高
C．充足光照下的小麥比樹(shù)蔭下的小麥穗粒大
D．小林暑假到海邊游泳，皮膚曬黑了

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫做           。
（2）在此研究中，被研究的性狀是         ，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的      。
（3）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是     .
（4）性狀與基因之間的關(guān)系是        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？                   ；控制這個(gè)性狀的基因是什么？                
（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？
                                                
（3）由此可推論，在生物的傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是(      )
A.性狀     B.基因

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于變異現(xiàn)象的是
A．同一穗玉米種子的后代植株有高有矮
B．同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
C．大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
D．鳥(niǎo)的后代與哺乳類(lèi)的后代有很大的區(qū)別

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年的兩會(huì)上，人大代表向大會(huì)提交一份提案，呼吁通過(guò)立法等途徑，防止濫用抗生素。濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。細(xì)菌對(duì)某種抗菌藥由敏感變成耐藥的變異我們稱(chēng)為耐藥性變異。這種變異屬于(    )。
A．可遺傳的變異、有利變異
B．不可遺傳的變異、不利變異
C．不可遺傳的變異、有利變異
D．可遺傳的變異、不利變異

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

小品種花生的果實(shí)一定比大品種花生的果實(shí)小。              （  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案