請根據(jù)下面的圖和表回答問題：
      2. 


      
氣體成分
環(huán)境中的氣體（%）
呼出的氣體（%）
      

      
氮?dú)?/TD>
　　　78
　　　78
      

      
氧氣
　　　21
　　　16
      

      
二氧化碳
　　0.03
　　　4
      

      
水
　　0.07
　　1.1
      

      
其他氣體
　　0.9
　　0.9（1）圖中甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水，那么該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有
      二氧化碳
      二氧化碳
      ，他在吸氣時(shí)，應(yīng)該把左手捏緊，另一只手松開，呼氣時(shí)相反．
      （2）甲瓶的作用是
      對照
      對照
      ．
      （3）最后
      乙
      乙
      瓶的液體混濁一些．
      （4）從表中可以看出，在呼出的氣體中，
      二氧化碳
      二氧化碳
      明顯增多，
      氧氣
      氧氣
      明顯減少．
      （5）在肺內(nèi)的氣體交換中，氧氣進(jìn)入血液，而
      二氧化碳
      二氧化碳
      和
      水蒸氣
      水蒸氣
      從血液進(jìn)入了肺泡內(nèi)，而肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是
      一
      一
      層上皮細(xì)胞，使得這一過程能充分進(jìn)行．			


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析：此題屬于檢驗(yàn)人體呼出的氣體的變化的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合呼出氣體中含有較多的二氧化碳，通過肺泡里氣體交換靜脈血變成動(dòng)脈血進(jìn)行解答．
      解答：解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，常常用澄清的石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳存在．
      （2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、乙兩瓶的變量只有呼出的氣體，因此二者構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)．
      （3）在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開；這樣，人呼出的氣體通過橡皮管進(jìn)入乙瓶內(nèi)；一段時(shí)間后，乙瓶內(nèi)的石灰水變渾濁；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
      （4）從表中可以看出，在呼出的氣體中，人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體是有差別的：人體呼出的氣體中，由于組織細(xì)胞的利用，氧氣減少了，二氧化碳增多了，同時(shí)水分增加了．
      （5）產(chǎn)生以上變化的原因是：人體吸入的氣體通過呼吸道進(jìn)入肺泡，由于吸入的氣體中氧的含量較高，二氧化碳的含量較低；肺泡周圍的血液中氧的含量較低，二氧化碳的含量較高；這樣通過氣體擴(kuò)散，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．
         肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過呼氣排出體外．
      故答案為：
      （1）二氧化碳；
      （2）對照
      （3）乙
      （4）二氧化碳；氧氣
      （5）二氧化碳；水蒸氣；一
      點(diǎn)評：熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，檢驗(yàn)是否有二氧化碳存在；一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散是解題的關(guān)鍵．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2013?鞍山二模）請根據(jù)下面的生態(tài)系統(tǒng)圖，回答問題：
      （1）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物屬于
      生產(chǎn)者
      生產(chǎn)者
      ，微生物屬于
      分解者
      分解者
      ，動(dòng)物屬于
      消費(fèi)者
      消費(fèi)者
      ．
      （2）鼠和兔屬于第
      二
      二
      營養(yǎng)級的生物．
      （3）在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是
      植物
      植物
      ．
      （4）該生態(tài)系統(tǒng)中已標(biāo)出的有
      4
      4
      條食物鏈．
      （5）寫出一條圖中末標(biāo)出的食物鏈：綠色植物→
      鼠
      鼠
      →
      鷹
      鷹
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      請根據(jù)下面的圖和表回答問題：
      氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）
      氮?dú)?/td>　　　78　　　78
      氧氣　　　21　　　16
      二氧化碳　　0.03　　　4
      水　　0.07　　1.1
      其他氣體　　0.9　　0.9
      （1）圖中甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水，那么該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有________，他在吸氣時(shí)，應(yīng)該把左手捏緊，另一只手松開，呼氣時(shí)相反．
      （2）甲瓶的作用是________．
      （3）最后________瓶的液體混濁一些．
      （4）從表中可以看出，在呼出的氣體中，________明顯增多，________明顯減少．
      （5）在肺內(nèi)的氣體交換中，氧氣進(jìn)入血液，而________和________從血液進(jìn)入了肺泡內(nèi)，而肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是________層上皮細(xì)胞，使得這一過程能充分進(jìn)行．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
      

						
      請根據(jù)下面的圖和表回答問題：
      

      


      
氣體成分
環(huán)境中的氣體（%）
呼出的氣體（%）
      

      
氮?dú)?/td>
　　　78
　　　78
      

      
氧氣
　　　21
　　　16
      

      
二氧化碳
　　0.03
　　　4
      

      
水
　　0.07
　　1.1
      

      
其他氣體
　　0.9
　　0.9
      （1）圖中甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水，那么該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有______，他在吸氣時(shí)，應(yīng)該把左手捏緊，另一只手松開，呼氣時(shí)相反．
      （2）甲瓶的作用是______．
      （3）最后______瓶的液體混濁一些．
      （4）從表中可以看出，在呼出的氣體中，______明顯增多，______明顯減少．
      （5）在肺內(nèi)的氣體交換中，氧氣進(jìn)入血液，而______和______從血液進(jìn)入了肺泡內(nèi)，而肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是______層上皮細(xì)胞，使得這一過程能充分進(jìn)行．
      魔方格
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年陜西省安康市寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
      

						
      請根據(jù)下面的圖和表回答問題：
      氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）
      氮?dú)?/td> 78 78
      氧氣 21 16
      二氧化碳 0.03 4
      水 0.07 1.1
      其他氣體 0.9 0.9
      （1）圖中甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水，那么該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有    ，他在吸氣時(shí)，應(yīng)該把左手捏緊，另一只手松開，呼氣時(shí)相反．
      （2）甲瓶的作用是    ．
      （3）最后    瓶的液體混濁一些．
      （4）從表中可以看出，在呼出的氣體中，    明顯增多，    明顯減少．
      （5）在肺內(nèi)的氣體交換中，氧氣進(jìn)入血液，而    和    從血液進(jìn)入了肺泡內(nèi)，而肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是    層上皮細(xì)胞，使得這一過程能充分進(jìn)行．
      

			
      

			
      
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