免疫對機體

[　　]

　　A．有利

　　B．有害

　　C．既有利又有害

　　D．正常情況下有利，某些情況下有害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新教材新學(xué)案·生物學(xué)　八年級　下冊 題型：013

免疫對機體（　�。�

[　　]

A．有利

B．有害

C．既有利又有害

D．既無利也無害

E．正常情況下有利，某些情況下有害

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科目：初中生物 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案　　生物學(xué)八年級下冊 題型：013

免疫對機體

[　　]

A．有利

B．有害

C．既有利又有害

D．正常情況下有利，某些情況下有害

　

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)中考生物模擬卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）（2012•福州）“啊﹣﹣嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來．流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三打噴嚏．一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體．有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏．

（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：

肺→支氣管→　　→喉→咽→鼻

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第　　道防線在起作用，屬于　　免疫．

（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于　　（抗原/抗體）．

（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是　　．

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時，應(yīng)該　　．

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2011年，利比亞戰(zhàn)爭，出現(xiàn)了許多災(zāi)民，由于戰(zhàn)爭，出現(xiàn)了食物短缺，引用水缺乏，難民生活環(huán)境十分惡劣．
（1）這種條件下，容易造成傳染病的流行．如果你是世界衛(wèi)生組織的成員，發(fā)現(xiàn)難民中有人得傳染病，應(yīng)該及時把病人進行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的________．
（2）在這種環(huán)境下，容易爆發(fā)流感，流感的傳播途徑主要是________．
A．飲食傳播　　　 B．接觸傳播　　　　C．空氣傳播
（3）對這些難民最好的辦法是進行流感疫苗的接種，使易感人群的機體獲得免疫能力．這種免疫屬于________
A．特異性免疫　　 B．非特異性免疫
（4）流感疫苗屬于________．
A．抗原　　　　　B．抗體．

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