以下生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是( 。
A、農(nóng)田B、草原C、城市D、森林
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某水域被(DDT為有毒污染物),經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該水域中的DDT濃度為0.0006PPM(PPM含量單位),該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物種群內(nèi)也均有不同的DDT,給出檢測數(shù)據(jù)如表,據(jù)表分析回答:
檢測種群 A B C D E
DDT濃度(PPM) 0.2 0.0006 0.01 0.05 1.00
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為:
 
→C→
 
→A→
 

(2)DDT對生物有毒害作用,上述生物中受害最小的是
 

(3)如因為DDT的毒害作用,該系統(tǒng)中的生物D全部死亡,則首先受損害的是表中的
 

(4)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和
 
是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和
 
是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)也沿著食物鏈不斷累積.

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科目:初中生物 來源: 題型:

一個生態(tài)系統(tǒng),無論大小,其組成成分都包括( 。
A、生物部分和非生物部分B、植物、動物、細(xì)菌、真菌C、生產(chǎn)者、消費者、分解者D、陽光、空氣、水

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一片農(nóng)田中的所有生物B、一片森林中的樹木C、生物圈中的所有生物D、一個池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、保護(hù)生物的多樣性包括保護(hù)生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長、繁殖C、自然界的細(xì)菌都寄生在動植物和人體內(nèi),導(dǎo)致動植物和人患病,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者D、釀酒利用的是酵母菌,生產(chǎn)酸奶利用的是乳酸菌,制藥、環(huán)境保護(hù)也常常利用細(xì)菌真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是(  )
A、淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)B、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B、該食物網(wǎng)中,戊與丁既是捕食關(guān)系,也是競爭關(guān)系C、該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈:水稻→田鼠→貓頭鷹B、該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成C、該食物網(wǎng)中蝗蟲與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力更強

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科目:初中生物 來源: 題型:

食人鯧原產(chǎn)于亞馬孫河,我國有人非法引人后,導(dǎo)致江淮流域生態(tài)平衡遭到破壞.這種生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因是( 。
A、植被的破壞B、環(huán)境污染C、食物鏈的破壞D、非生物因素的破壞

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