【題目】動物的運動只需要依靠運動系統(tǒng)就能完成。 （ ）
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。請據圖回答相關問題：
（1）位于“膳食寶塔”最底層（第一層）的谷類主要成分是淀粉，在消化道內_____、_____和腸液等消化液的作用下最終分解為_____。
（2）青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期，每天需多吃“膳食寶塔”_____層食物，可以為身體提供比較多的蛋白質。第二層食物可以為身體提供較多的_____。
（3）男孩跑步時下肢骨骼肌活動需要更多的氧氣，外界氧氣通過血液循環(huán)運往下肢骨骼肌細胞的過程中，經過下列結構的順序是_____（填寫序號）。
①左心室②肺靜脈③主動脈④左心房⑤下肢動脈
（4）運動時消耗的能量來源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少，某同學設計了圖2所示裝置，表中是他的實驗記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質量（克） | 20 | 20 | m | 20 |
水（毫升） | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①實驗中，m的數(shù)值應該為_____。從實驗結果推測，四種食物熱價最高的是_____。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，計算可知1克黃豆所含的能量是_____焦。
③事實上，實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大，原因是部分_____散失到周圍環(huán)境中，加熱過程中試管也吸收一部分熱量等等。
④運動時消耗的能量來源于食物，具體說是來源于食物中的_____，一般來說，_____含量較多的食物熱價較高。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據圖回答
（1）圖中①②③④⑥組成________，是氣體進出肺的通道．
（2）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是_________．
（3）圖中[__]（填序號）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的主要場所．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳變異的原理在生產生活實踐中有廣泛的應用。人類多指癥是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病。芮芮手指正常常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請回答：
（1）芮芮的基因組成是_______，芮芮的父親以_______為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父方細胞父親的基因組成是_______。
（2）芮芮父母再生一個孩子_______（填“可能”或“不可能”）患多指癥。
（3）用高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產抗倒伏小麥新品種，這標志新品種小麥含有成對的_______基因和_______基因。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結構。下列敘述錯誤的是（ �。�
A. 圖中結構B內的液體叫原尿，C內的液體叫尿液
B. 圖中標號A、B、C所示結構共同組成腎臟的基本單位
C. 圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用
D. 與A內液體相比，B內液體中沒有血細胞和大分子蛋白質
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”．詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ �。�
①體表被覆羽毛
②前肢變?yōu)橐?/span>
③體內有氣囊
④胎生哺乳
⑤體溫恒定
⑥體外受精
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞模式圖，仔細觀察回答問題
（1）寫出圖中數(shù)字所代表的名稱：1________ 2________ 3________4________5________6________
（2）動植物細胞的不同點是：________
（3）洋蔥鱗片葉內表皮細胞與圖A相比較，不同點是：________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于草履蟲的描述錯誤的是（ �。�
A. 草履蟲是一種多細胞動物
B. 草履蟲的運動依靠纖毛的擺動
C. 草履蟲用一個細胞完成整個生命活動
D. 草履蟲對外界刺激能作出對自身有利的反應
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
