如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)類(lèi)滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失在于（  )
A．這種魚(yú)將在很久以后才會(huì)再進(jìn)化出來(lái)
B．整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C．漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失
D．人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源
D

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一旦從地球上消失，就無(wú)法再生，因此如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)類(lèi)滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失在于人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源。
點(diǎn)評(píng)：此題較易，熟知每種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，保護(hù)生物對(duì)于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義，關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)報(bào)載，進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物從地球上消失。造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是（  ）
A．棲息地的喪失B．自然災(zāi)害
C．天敵過(guò)多D．外來(lái)物種的入侵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中鳥(niǎo)兒“我的家在哪里”的無(wú)奈啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（  ）
A．防止外來(lái)物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C．控制有害動(dòng)物數(shù)量D．禁止捕殺任何動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了保護(hù)朱鹮這一瀕危珍稀鳥(niǎo)類(lèi)，我國(guó)在陜西省洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)，這一措施屬于
A．遷地保護(hù)B．就地保護(hù)C．法制教育和管理D．局部保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列位于廣東省的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是
A．臥龍自然保護(hù)區(qū)B．長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)C．鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D．青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀分析下面資料回答問(wèn)題：（材料來(lái)自海南生態(tài)讀本《海南，我可愛(ài)的家園》）（8分）：
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無(wú)盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)51.1%，高于全國(guó)的13.1%，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)原始森林公園，是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū)；霸王嶺——黑冠長(zhǎng)臂猿的棲息地，是我國(guó)唯一保護(hù)長(zhǎng)臂猿及其生存環(huán)境的自然保護(hù)區(qū)；吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時(shí)代，是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶王國(guó)”的美譽(yù)，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬?lài)?guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專(zhuān)家金鑒明經(jīng)過(guò)考察后說(shuō)“海南生物景觀獨(dú)特，自然地理位置獨(dú)特，生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島，對(duì)中國(guó)、對(duì)世界都是大貢獻(xiàn)。”
(1)吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石，在分類(lèi)上屬于                           植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過(guò)程（如右圖示）要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為                          。

(2)霸王嶺的海南黑冠長(zhǎng)臂猿是中國(guó)瀕危的物種，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在分類(lèi)上屬于                    動(dòng)物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，其根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)                          的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A．進(jìn)行遷出原地保護(hù)B．建立植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)
C．建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行就地保護(hù)D．禁止一切形式的買(mǎi)賣(mài)珍稀動(dòng)、植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

保護(hù)動(dòng)物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、       和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括就地保護(hù)，       保護(hù)、法制教育和管理，其中建立自然保護(hù)區(qū)是屬于保護(hù)措施中的      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)物種資源豐富。下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是
A．袋鼠B．企鵝
C．朱鹮D．斑馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案