某一個生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。

試題分析:生物部分有生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,某一個生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染,必然會影響此生態(tài)系統(tǒng)中的生物,進而影響此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,而生物圈中的不同的生態(tài)系統(tǒng)之間又不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,所以必然會對其他的生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響,可見題中的敘述是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(     )
A.一個池塘中的魚B.一片草地中的所有草
C.一個池塘D.一片草地中的所有生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于(    )
A.綠色植物B.吃植物的動物C.空氣和土壤D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是(   )
A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費者D.生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是
A.植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境
B.一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機環(huán)境可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡能增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
D.在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A.生產(chǎn)者、分解者、消費者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,請據(jù)圖作答:

(1)圖中標號          所示的生物能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的         。
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中屬于             。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物?         。D通過分解作用能促進二氧化碳等物質(zhì)             。
(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是利用現(xiàn)成的             來獲取生命活動所需的物質(zhì)和能量。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光外,還需要              等非生物條件。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

昆明西山森林公園野生杜鵑花林很少有病蟲害,而城市公園人工栽培的杜鵑花林常有嚴重的蟲害。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因很可能是(    )
A.人工林內(nèi)生物種類少,自我調(diào)節(jié)能力差
B.人工林內(nèi)害蟲繁殖力強
C.人工林內(nèi)氣候適于害蟲繁殖
D.人工林對蟲害的抵抗力差

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

認真閱讀三個材料后分析:(8分)
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應是耐藥性細菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預防更多的細菌突變成超級細菌,關鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細菌的最好武器。
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。
                                    
②根據(jù)上述詩句所表達的生物學意義,用示意圖(反應式)表示植物某生理作用過程。
                                                     
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細菌的細胞結(jié)構(gòu)與動植物細胞相比,最顯著的差異是沒有               。
②由上述材料可以知道,在安全用藥方面應該做到                           。
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是      ,它沒有細胞結(jié)構(gòu),由        、        構(gòu)成。
②從傳染病預防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于          。

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