【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱。下列屬于典型濕地生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 沼澤 B. 海洋 C. 湖泊 D. 池塘

【答案】A

【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有“地球的腎”之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是（ ）

A．有口無(wú)肛門 B．有小腸大腸

C．有口有肛門 D．有肛門無(wú)口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察到“bp”的物象是放大的（　　）

A. bp B. pq C. qd D. dq

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo)，其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是（ ）

A. 翼和腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 兩翼肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)息息相關(guān)，下圖所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)及其所屬的部分器官，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，消化成終產(chǎn)物的場(chǎng)所是___________。

（2）圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管，肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換之后，血液成分的變化是_________。

（3）圖丁為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，⑩內(nèi)液體的形成必須經(jīng)過(guò)________________。人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物主要由C系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由___________排出體外。

（4）糖尿病患者由于體內(nèi)胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出，請(qǐng)用圖甲至圖丁中的相關(guān)數(shù)字和箭頭將小腸絨毛毛細(xì)血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補(bǔ)充完整。① → ⑦ → ⑤→_____→_____ → ⑥ → ⑨ → _____ →體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外，它還取食�？退５瓤煽诘摹靶↑c(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔（）

A. 屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 B. 體內(nèi)能進(jìn)行光合作用

C. 其結(jié)構(gòu)比海葵更為簡(jiǎn)單 D. 與藻類是合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某同學(xué)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中將天竺葵葉片第二次漂洗的目的是：________________。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣做的目的是：__________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小燒杯內(nèi)的液體是_______。

（4）向葉片上滴加碘液，即可根據(jù)顏色反應(yīng)判斷是否有_____生成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：

父

母

女兒

有無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

（1）表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱為___________。

（2）父母為有耳垂，而女兒為無(wú)耳垂，此現(xiàn)象稱為_______________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為_____________________。

（3）若決定有耳垂的基因?yàn)锳，決定無(wú)耳垂的基因?yàn)閍，則母親控制耳垂性狀的基因組成是________________。

（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是___________________，這個(gè)孩子是男孩的可能性是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲，乙、丙、丁四幅圖的敘述，錯(cuò)誤的是

A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為640倍

B.圖乙中根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

C.圖丙中的玉米籽粒滴加碘液后①變藍(lán)，②不變藍(lán)

D.圖丁裝置用來(lái)收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案