胎兒在母體內(nèi)發(fā)育期間需要大量養(yǎng)分，胎兒從母體獲取養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是（ ）。
| A．卵巢 | B．輸卵管 | C．子宮 | D．胎盤(pán)和臍帶 |
試題分析：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤(pán)呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤(pán)靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤(pán)由母體排出體外的。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，熟知胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下面女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題。
（1）圖中[ ]
是女性的主要性器官。
（2）受精作用發(fā)生在[ ]
中。
（3）[ ]
是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
大雄的某一天是這樣開(kāi)始的：
（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。反射的神經(jīng)中樞為 。
（2）經(jīng)過(guò)了一夜，他感到了尿急了。儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由 產(chǎn)生的，它由很多的 構(gòu)成，其中腎小管的作用為將全部的 、大部分的水、和部分的無(wú)機(jī)鹽。
（3）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的 產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。
（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書(shū)包出門(mén)。早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的
里被消化，并吸收進(jìn)入血液。
（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量 。
（6）到校時(shí)，大雄心跳加速。肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
人的新生命的產(chǎn)生起始于
| A．卵細(xì)胞的產(chǎn)生 | B．精子的產(chǎn)生 | C．受精卵的形成 | D．胚胎的形成 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生物課堂讓我們豐富了對(duì)生殖系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。判斷以下不屬于生殖器官的一項(xiàng)是（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為 的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和 從媽媽那兒獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的 是生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，主要依靠
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