【題目】下列屬于生物的一組是（ ）

A.青蛙和珊瑚B.陽(yáng)光和空氣C.人與自然D.小鼠和貓

【答案】D

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，生物能生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，青蛙、人、小鼠和貓屬于生物，具有生物的特征；珊瑚， 陽(yáng)光，空氣，自然屬于非生物，沒(méi)有生物的特征。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，不正確的是（　　）

A.芽具有分生組織，能不斷生長(zhǎng)

B.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C.芽發(fā)育成的枝條上還有芽

D.植物所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次順序，從宏觀到微觀的正確排序是（ ）

①組織 ②植物體 ③細(xì)胞 ④器官

A.①、②、④、③B.③、①、④、②

C.②、④、①、③D.④、①、③、②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)包括（　　）

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類可以分為_____ 、_____、 _____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于蟲媒花特點(diǎn)的是（ ）

A.花多而密集B.花有芳香獨(dú)特的氣味

C.花粉輕而干燥D.沒(méi)有鮮艷的花冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多肉植物，肥厚多汁，憨態(tài)可掬，惹人喜愛(ài)。查資料獲悉，多肉植物大多數(shù)生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境中，根系發(fā)達(dá)體現(xiàn)了（　�。�

A.生物改變環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境依賴生物D.環(huán)境改變生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物白天只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用：晚上只呼吸作用，不光合作用。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在一中校園的荷花池中取了一些水，做成玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？( )

A.身體呈綠色

B.能生長(zhǎng)和繁殖

C.能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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