如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)你將其中缺少的部分填完整。
生產(chǎn)者消費(fèi)者
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分:一切非生命的物質(zhì)和能量,如陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。                                (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某地農(nóng)民利用稻田蜘蛛蟲(chóng)取得了很好的效果,這種“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的最大好處是(   )
A.減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度B.減少了經(jīng)濟(jì)開(kāi)支
C.徹底消滅了害蟲(chóng)D.減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的        所占的       總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做           。它的特點(diǎn)是          ,而不是絕對(duì)平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)成分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈;
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:___________________________;
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________,還缺少的成分是____________和___________;
(4)當(dāng)物質(zhì)和能量在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)時(shí),物質(zhì)將不斷___________,能量在流動(dòng)時(shí)則_________________;

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海洋生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)海洋生物影響最敏感的非生物因素是
A.陽(yáng)光、水B.溫度、水C.水、土壤D.陽(yáng)光、溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)成分復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)保持生態(tài)平衡起決定作用的是
A.非生物的物質(zhì)和能量B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中。請(qǐng)回答問(wèn)題:
生物種類(lèi)
體內(nèi)食物成分
小魚(yú)
蜻蜓的幼蟲(chóng)
小球藻
——
蜻蜓的幼蟲(chóng)
水蚤
水蚤
小球藻
 
(1)在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,表中的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是          的關(guān)系,這樣就形成了       ,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了         。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著       
        流動(dòng)。
(2)表中所示的四種生物種類(lèi)中,屬于生產(chǎn)者的是         。
(3)根據(jù)表中的信息,請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈:
                                           。
(4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是        。
(5)一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_________是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈,人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里,它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者的角色的是
A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案