研究生物進(jìn)化的方法有很多,其中最重要的也是最基礎(chǔ)的方法是

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A.比較法

B.舉例法

C.觀察法

D.實(shí)驗(yàn)法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?梧州一模)生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)--細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)通過(guò)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過(guò)程中的親緣關(guān)系.即物質(zhì)組成越相似,說(shuō)明他們的親緣關(guān)系越近.下表是5種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較.
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      生稱(chēng)名稱(chēng) 黑猩猩 獼猴 果蠅 向日葵
      與人的細(xì)胞色素C有差
      異的氨基酸數(shù)
      0 1 12 27 38請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
      (1)人和
      黑猩猩
      黑猩猩
      的親緣關(guān)系最近,人和
      向日葵
      向日葵
      的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).對(duì)前者的判斷依據(jù)是
      人與黑猩猩的細(xì)胞色素C的氨基酸組成沒(méi)有差異
      人與黑猩猩的細(xì)胞色素C的氨基酸組成沒(méi)有差異

      (2)科學(xué)家通過(guò)分析生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異來(lái)研究生物進(jìn)化的方法是
      比較
      比較

      (3)除生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)外,研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)還有
      化石
      化石

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      研究生物進(jìn)化的方法有
      比較法
      比較法
      ;生物進(jìn)化的證據(jù)是
      化石
      化石
      (在地層中出現(xiàn)有一定的順序);生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是
      由簡(jiǎn)單
      由簡(jiǎn)單
      復(fù)雜
      復(fù)雜
      ,
      由低等
      由低等
      高等
      高等
      由水生
      由水生
      陸生
      陸生
      ;現(xiàn)存的各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成各適應(yīng)環(huán)境的
      形態(tài)結(jié)構(gòu)
      形態(tài)結(jié)構(gòu)
      生活習(xí)性
      生活習(xí)性
      ,如
      保護(hù)色
      保護(hù)色
      、警戒色、擬態(tài).自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),
      適者
      適者
      生存下來(lái),
      不適者
      不適者
      被淘汰掉,這就是
      自然選擇
      自然選擇
      .生物通過(guò)
      遺傳
      遺傳
      變異
      變異
      自然選擇
      自然選擇
      ,不斷進(jìn)化.變異一般是
      不定向
      不定向
      的,自然選擇是
      定向
      定向
      的,決定生物進(jìn)化的方向(能夠適應(yīng)環(huán)境的被選擇保留).

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      科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

      研究生物進(jìn)化的方法有很多,其中最重要也是最基礎(chǔ)的方法是    (  )

      A.比較法B.舉例法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

      研究生物進(jìn)化的方法有很多,其中最重要也是最基礎(chǔ)的方法是


      1. A.
        比較法
      2. B.
        舉例法
      3. C.
        實(shí)驗(yàn)法
      4. D.
        觀察法

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