切西瓜時會流出汁液,這些汁液來自于細(xì)胞的哪一個結(jié)構(gòu)
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．液泡D．葉綠體
C

試題分析：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，操作順序正確的是(    )
A．①②③④B．①③②④
C．②①③④D．②①④③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是                    （   ）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核   ⑤液泡  ⑥葉綠體
A．①⑤⑥B．③④⑤C．①⑤D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖     示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1 ]       的主要功能是                       。
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[  ]   ___ ，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[  ]_____  。
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[  ]________結(jié)構(gòu)。
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[  ]____ 結(jié)構(gòu)中，這些遺傳信息的載體是___。
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的           。
（6)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是            和               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的說法中，正確的是
A．植物體的所有細(xì)胞中都有大液泡
B．有的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
D．正在旺盛生長的植物體中所有細(xì)胞都在進行分裂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）上圖中屬于植物細(xì)胞的是__ ，屬于動物細(xì)胞的是__。動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動物細(xì)胞中無[]__、[]__和[  ]__。
（2）圖一中B是__它能不斷流動促進細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)。C是____ ，內(nèi)含__物質(zhì)。
（3）切番茄流出的紅汁水是__，主要來自結(jié)構(gòu)[]__ 。
（4）為細(xì)胞生命活動提供能量的是__。光合作用的場所是__。
（5）圖二中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]__ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

觀察洋蔥片葉表皮細(xì)胞時，可以直接把稀碘液滴到材料上進行觀察。        （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分步驟，正確的操作順序是
A．②③④①⑤
B．④③②①⑤
C．③④②⑤①
D．③④②①⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

識圖簡答題。

（1）結(jié)構(gòu)[ ① ]           對細(xì)胞有保護和支持的作用。刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[   　]        。
（2）植物通過光合作用制造有機物的場所是[③]         。下列屬于有機物的是（   ）
A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)   B、水、糖類、脂肪
C、糖類、脂肪、氧       C、糖類、水、無機鹽
（3）動植物細(xì)胞都有圖中哪些結(jié)構(gòu)：
                、               、                。

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同步練習(xí)冊答案