下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①一④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是
A．①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B．①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C．①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶
D．①銀耳、②側(cè)柏、③墻蘚、④紫菜
B

試題分析：分析題中的分類索引可知，
①無葉綠體，應(yīng)該是香菇、蘑菇、木耳或銀耳，②有種子，應(yīng)該是銀杏、大豆、油松或側(cè)柏，③無種子，有葉，應(yīng)該是葫蘆蘚或墻蘚或腎蕨，④無種子，沒有葉，應(yīng)該是藻類植物，應(yīng)該是水綿、海帶或紫菜或衣藻，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

圖表示部分動物進(jìn)化樹，序號代表不同的動物類群，請據(jù)圖中各類群的自述判斷正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

（1）①的自述。（   ）
（2）②的自述。（   ）
（3）③的自述。（   ）
（4）④的自述。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題．

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B．　  　、E．　  　．
（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹　 　，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有　    層　，有口有肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的　   　動物（類群）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如下圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”， 而和向日葵同“門”不同“綱”。則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是
A．腎蕨、蘑菇B．向日葵、蘑菇
C．蘑菇、腎蕨D．向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．按照生物的用途
C．按照生物的生活環(huán)境D．按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某生物實驗室新進(jìn)了一批生物標(biāo)本，請你將這些標(biāo)本放入貼有A～P不同標(biāo)簽的相應(yīng)展示櫥內(nèi)（填序號）。
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．裸子植物 E.被子植物
F.腔腸動物  G.扁形動物  H.線形動物   I.環(huán)節(jié)動物   J.軟體動物  K.節(jié)肢動物
L.魚類      M.兩棲類    N.爬行類     O.鳥類       P.哺乳類
生物
標(biāo)本
海帶
油松
滿江紅
地錢
蚯蚓
水螅
人蛔蟲
烏龜
標(biāo)簽
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨下列哪些描述是錯誤的
A．魚類一般體表有鱗片，通過魚鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B．青蛙體溫不恒定，水陸兩棲，生殖和發(fā)育離不開水
C．龜、鱷在陸地上產(chǎn)卵，生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴
D．飛翔的蝙蝠體溫恒定，胎生和哺乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于雙子葉植物特征的一組是（   ）
①平行脈 ②直根系 ③一片子葉 ④網(wǎng)狀脈
A．①②B．①③C．②④D．③④

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同步練習(xí)冊答案