（2012?武漢）為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實驗．方法步驟如下表：

方法步驟 甲 乙
步驟一 取六只小白鼠做實驗；平均分成甲、乙兩組
步驟二 將肺炎球菌注入小白鼠體 將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)
步驟三 小白鼠死亡 小白鼠存活回答以下問題：
（1）在步驟一中，六只小白鼠的健康狀況是否要一樣？
是
是
．
（2）乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力．這種免疫類型為
特異性免疫
特異性免疫
．
（3）若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得��？
會得病
會得病
．為什么？
因為特異性免疫有專一性
因為特異性免疫有專一性
．
分析：免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．
解答：解：（1）要探究一種因素對實驗對象的影響，就要以該因素為變量設(shè)置對照實驗，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同．因此實驗中八只小白鼠的健康狀況一致就是為了控制變量的唯一．
（2）免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫；乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天獲得的，并且只對肺炎球菌有作用，因此是特異性免疫．
（3）乙組小白鼠體內(nèi)只具有抵抗肺炎球菌的抗體，抵抗肺炎球菌的抗體對流感病毒無作用，這是因為特異性免疫具有專一性，因此將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi)，小白鼠仍然會得流感．
故答案為：（1）是．
（2）特異性免疫．
（3）會得�。� 因為特異性免疫有專一性．
點評：此題考查了科學(xué)探究的基本方法、免疫的類型、以及特異性免疫的特點．
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（1）能夠保鮮的裝置是
乙
乙
．
（2）小剛這個實驗中的實驗變量是
有無細菌
有無細菌
．
（3）甲乙裝置采取的消毒法是
巴氏（高溫滅菌）
巴氏（高溫滅菌）
消毒法．

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