“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，如果用黑色的“T”字形紙片遮擋時，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，實驗結(jié)果是（　�。�
A、“T”呈黃白色B、“T”呈藍色C、“T”呈綠色D、“T”呈黑色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造有機物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、植物只有綠色葉片能進行光合作用B、光合作用的原料是二氧化碳和氧氣C、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把摘下的葉片放在酒精里隔水加熱，目的是使葉綠素溶解在酒精里D、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，驗證是否產(chǎn)生了淀粉，所用的試劑是酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用制造的氧，僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是（　　）
A、溶解葉綠素B、溶解淀粉C、檢測淀粉D、除去二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

若把銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過光照后，脫去葉綠素再滴上碘酒，發(fā)現(xiàn)整個葉片（　�。�
A、變藍B、邊緣變藍，其他部位不變藍C、不變藍D、邊緣不變藍，其他部位變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（　�。�
A、溶解葉片中的脂肪B、溶解葉片中的葉綠素C、溶解葉片產(chǎn)生的淀粉D、溶解葉片中的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（　�。�
A、淀粉B、二氧化碳C、氧氣D、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

過節(jié)時，我們經(jīng)�？梢钥吹綆в小案！�、“壽”、“愛”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”．“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法．下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述，不正確的是（　�。�
A、“藝術(shù)蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來B、將“藝術(shù)蘋果”的種子播種后，也能長出藝術(shù)蘋果C、“藝術(shù)蘋果”有字和圖案的部分，也能進行呼吸作用D、給“藝術(shù)蘋果”成熟初期貼紙時，應(yīng)選擇不透光的黑紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物進行光合作用的主要器官是（　�。�
A、葉綠體B、葉綠素C、葉肉D、葉片

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同步練習(xí)冊答案