分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察        對(duì)        的消化作用。
(2)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色       ,原因是      
                 ;1號(hào)試管中漿糊顏色     ,原因是          
                     
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色     ,原因是                                      。
(1)唾液淀粉酶對(duì)淀粉。 (2)不變藍(lán),原因是唾液將淀粉分解,變藍(lán),原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色
(3)變藍(lán),原因是溫度不適宜,淀粉不能被分解。

分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn);為研究唾液對(duì)淀粉的消化作用,該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)分析題干中的圖示可知,該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液對(duì)淀粉的消化作用.
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán).從圖示中可知,2號(hào)試管中加入了唾液,漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);1號(hào)試管中加入的是清水,清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用,淀粉沒(méi)有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
(3)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度,低溫會(huì)抑制酶的活性,將實(shí)驗(yàn)裝置放在5℃的環(huán)境下,酶的活性受到影響,2號(hào)試管中的淀粉也沒(méi)有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后兩個(gè)試管中的液體都會(huì)變藍(lán)色.
故答案為:
(1)唾液淀粉酶對(duì)淀粉。 
(2)不變藍(lán),原因是唾液將淀粉分解,變藍(lán),原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色
(3)變藍(lán),原因是溫度不適宜,淀粉不能被分解
點(diǎn)評(píng):此題考查了唾液對(duì)淀粉的消化作用以及低溫對(duì)酶活性的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列表述不正確的是(   )
A.人體中的脂肪是儲(chǔ)備的能源物質(zhì)
B.低血糖導(dǎo)致頭暈甚至休克的原因是腦供能不足
C.青少年需要多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉等富含蛋白質(zhì)的食品
D.缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致貧血,缺鐵可能導(dǎo)致軟骨病

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,能為人體提供較多能量的主要是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

連線:(20分)
 (1) 淀粉      分解為氨基酸
    蛋白質(zhì)      分解為甘油和脂肪酸
    脂肪       分解為葡萄糖
。2) 紅細(xì)胞     止血和凝血
    白細(xì)胞      防御和保護(hù)
    血小板      運(yùn)輸氧
。3) 動(dòng)脈     運(yùn)送血液離開(kāi)心臟的血管
    靜脈      血液循環(huán)的動(dòng)力器官
    心臟      運(yùn)送血液回心臟的血管
    毛細(xì)血管    血流最慢的血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

(    )膳食纖維被稱為人體的“第七類營(yíng)養(yǎng)素”,它對(duì)人體的作用有①降低過(guò)高的血脂和血糖②促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空③減少大腸癌的發(fā)生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小寧的媽媽是個(gè)醫(yī)生。母親節(jié)這天,小寧為仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和燉豆腐。媽媽晚上下班回來(lái)以后,表?yè)P(yáng)了小寧。但同時(shí)指出這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,請(qǐng)你為小寧出個(gè)主意,如何使這份晚餐更加營(yíng)養(yǎng)
A.香菇炒白菜B.牛奶
C.排骨湯D.玉米粥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

表是某5種食物各100克中的主要成分:
食物蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)糖類(克)鈣(毫克)鐵(毫克)鋅(毫克)
A35.116.018.61918.23.34
B19.33.55.0622.65.78
C7.70.676.8111.11.45
D17.74.93.1281.20.70
E12.125.45.283.41.79
(1)表格中列出了人類需要的四大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):______、______、______和______;人體還需要的其它兩類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______和______.
(2)從表可以知道,食物______有助于防治佝僂病,食物______有助于防治貧血。
(3)青少年正處于發(fā)育時(shí)期,應(yīng)多吃食物______.
(4)小明在劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了低血糖現(xiàn)象,可以給他補(bǔ)充食物______,這樣恢復(fù)較快.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兒童青少年以及傷病員需要多吃一些______、______、______、______等食物,因?yàn)檫@些物質(zhì)中含有豐富的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一般情況下,我們每天所吃進(jìn)的各種食物,能夠?yàn)槲覀兲峁┑臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素
B.糖類、蛋白質(zhì)、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素
C.糖類、蛋白質(zhì)、脂類、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素
D.糖類、蛋白質(zhì)、脂類、水分、無(wú)機(jī)鹽、維生素和氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案