(7分)請分析下面兩個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，回答問題：
 
(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物
是        和        。
(2)介殼蟲在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置，假若它同時在這兩個位置上消失(死亡)，那么對于     的后果更嚴重，說明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，具有更好的          能力。生物多樣性的內涵是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、            和基因的多樣性。
(3)鷹進行生命活動所需的能量最終來自              ，生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著             流動的。
(1)寄生蜂 蛇    (2) B  自動調節(jié)  生物種類的多樣性
(3)太陽光       食物鏈和食物網(wǎng)
生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽，生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處�！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________者，“人”是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是         ；消費者是         （填其中一種）；分解者是          。
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要             。
（3）寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，蛇獲得能量最多的一條食物是          ▲            。
（2）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ▲     部分。
（3）動、植物遺體或者遺物是通過圖中細菌分解的，因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的__  ▲ ____流動和      ▲     循環(huán)中起到重要的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關敘述正確的是：
A．青蛙和鳥類生殖特點都是體內受精，卵生
B．該食物網(wǎng)中蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構成。
D．貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

平武王朗自然保護區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動物。
（1）保護區(qū)內的綠色植物能進行光合作用，屬于         。動物屬于         ，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物         、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。
（2）大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       ，它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，被植物利用。可見，細菌和真菌對自然界中的      循環(huán)起著重要作用。
（3）鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關系稱為         ，這樣就形成了一條         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李平剪拼一幅生態(tài)系統(tǒng)模式圖，不可缺少的非生物圖片是
A．動物B．植物C．太陽D．微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

南安東田鎮(zhèn)被譽為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”，近年來大力發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林和農(nóng)作物施肥。請分析回答：（8分）
⑴東田鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于         ,是生產(chǎn)者通過         作用儲存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如        。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于        者。與直接將豬糞施放到農(nóng)田相比，渣水更利于植物吸收水和­­­­         。
⑶嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個環(huán)節(jié)）：                      。
⑷該模式具有推廣價值，請你談談推廣的理由：                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質和能量少，所以個體數(shù)量就少
C．生物圈中，難降解的有害物質(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內富集，最終威脅人類自身
D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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