魚在運(yùn)動(dòng)中,若向右轉(zhuǎn)彎時(shí),尾鰭的擺動(dòng)方向應(yīng)該是


  1. A.
    向右
  2. B.
    向左
  3. C.
    向下
  4. D.
    不動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列兩圖中圖一是某種樹葉的外形圖,圖二是一個(gè)探究裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)在圖一中:①若1表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是
 
,場(chǎng)所是  葉片細(xì)胞內(nèi)的
 
,運(yùn)輸3的結(jié)構(gòu)是
 

②若2表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是
 
,主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)  的
 

③若此圖為蒸騰作用示意圖,則2是
 

④物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的“窗口”是
 
.該結(jié)構(gòu)是由一對(duì)
 
組成的孔隙,張開和閉合受光照強(qiáng)度的影響.
(2)在圖二中:①若向A中加適量的水,一段時(shí)間后,幼苗的
 
生理活動(dòng)加強(qiáng)了,原因是種子的
 
生理活動(dòng)為幼苗提供了大量的
 
氣體.是種子在分解其中的
 
產(chǎn)生的,若A中插入溫度計(jì),則看到的溫度
 
;若把B換成是裝有澄清石灰水的試管,則看到的現(xiàn)象是石灰水
 

②如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子和幼苗的上述生理活動(dòng)均將
 
(填“加強(qiáng)”或“減弱”),其原因是
 

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科目:初中生物 來(lái)源:1課1測(cè)八年級(jí)生物(上) 題型:043

實(shí)驗(yàn)分析題

鷹是經(jīng)常捕獵小型鳥類或幼鳥的猛禽,而雁則從來(lái)不捕食鳥類,這兩種鳥類在天空上飛翔時(shí),會(huì)對(duì)地面的小鳥或幼鳥造成不同的影響;小鳥看到鷹的身影時(shí)會(huì)躲藏起來(lái)或蜷縮不動(dòng),鷹的眼睛不易發(fā)現(xiàn)靜止的小目標(biāo),而當(dāng)雁的身體出現(xiàn)在天空時(shí),鳥類幾乎沒有什么反應(yīng)。我們要通過設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,并分析鳥類對(duì)猛禽身影防御反應(yīng)的行為是先天性的,還是后天學(xué)習(xí)得來(lái)的。制作如圖所示的一個(gè)黑紙板圖形,在一個(gè)露天的養(yǎng)雞場(chǎng)上方用線繩將紙板兩端系好,并能使紙板向左右兩個(gè)方向移動(dòng)。

(1)將紙板向左方移動(dòng)時(shí),雞群對(duì)紙板應(yīng)該________,因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)的圖形酷似天空中飛翔的________。將紙板向右移動(dòng)時(shí),因?yàn)榧埌鍒D形很像飛翔的________,會(huì)對(duì)雞群產(chǎn)生一定的影響。如果養(yǎng)雞場(chǎng)中是從未見過鷹類的雞雛,當(dāng)紙板移動(dòng)時(shí),雞雛若處于驚嚇狀態(tài)或蜷縮狀態(tài),則證明鳥類懼怕猛禽身影的反應(yīng)是一種________行為,雞雛若處于沒有明顯反應(yīng)的狀態(tài),則證明這一行為屬于________行為。

(2)若用捕捉來(lái)的有野外生活經(jīng)驗(yàn)的鳥類進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)紙板模型向左移動(dòng)時(shí),鳥類的反應(yīng)是________。向右移動(dòng)時(shí),鳥類的反應(yīng)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

  魚在運(yùn)動(dòng)中,若向右轉(zhuǎn)彎時(shí),尾鰭的擺動(dòng)方向應(yīng)該是

[  ]

  A.向右
B.向左
C.向下
D.不動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

實(shí)驗(yàn)分析題
鷹是經(jīng)常捕獵小型鳥類或幼鳥的猛禽,而雁則從來(lái)不捕食鳥類,這兩種鳥類在天空上飛翔時(shí),會(huì)對(duì)地面的小鳥或幼鳥造成不同的影響;小鳥看到鷹的身影時(shí)會(huì)躲藏起來(lái)或蜷縮不動(dòng),鷹的眼睛不易發(fā)現(xiàn)靜止的小目標(biāo),而當(dāng)雁的身體出現(xiàn)在天空時(shí),鳥類幾乎沒有什么反應(yīng)。我們要通過設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,并分析鳥類對(duì)猛禽身影防御反應(yīng)的行為是先天性的,還是后天學(xué)習(xí)得來(lái)的。制作如圖所示的一個(gè)黑紙板圖形,在一個(gè)露天的養(yǎng)雞上方用線繩將紙板兩端系好,并能使紙板向左右兩個(gè)方向移動(dòng)。
(1)將紙板向左方移動(dòng)時(shí),雞群對(duì)紙板應(yīng)該____________,因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)的圖形酷似天空中飛翔的____________。將紙板向右移動(dòng)時(shí),因?yàn)榧埌鍒D形很像飛翔的____________,會(huì)對(duì)雞群產(chǎn)生一定的影響。如果養(yǎng)雞場(chǎng)中是從未見過鷹類的雞雛,當(dāng)紙板移動(dòng)時(shí),雞雛若處于驚嚇狀態(tài)或蜷縮狀態(tài),則證明鳥類懼怕猛禽身影的反應(yīng)是一種____________行為,雞雛若處于沒有明顯反應(yīng)的狀態(tài),則證明這一行為屬于____________行為。
(2)若用捕捉來(lái)的有野外生活經(jīng)驗(yàn)的鳥類進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)紙板模型向左移動(dòng)時(shí),鳥類的反應(yīng)是____________。向右移動(dòng)時(shí),鳥類的反應(yīng)是____________。

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