下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)


  1. A.
    體表有黏液減小水中的阻力
  2. B.
    用鰭游泳，用鰓呼吸
  3. C.
    一般具有保護(hù)色
  4. D.
    有脊椎
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

艾滋病的中文全稱是“獲得性免疫缺乏綜合病”，那么這種病是由什么引起的


  1. A.
    細(xì)菌
  2. B.
    真菌
  3. C.
    霉菌
  4. D.
    病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)例屬于基因工程的是
①將雞的DNA分子的某個(gè)片段整合到小鼠的DNA分子中
②將抗藥菌的某個(gè)基因引入到草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)
③將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
④將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

進(jìn)入青春期，當(dāng)自己生理心理出現(xiàn)疑惑不解的問(wèn)題（如有關(guān)性知識(shí)），最正確的方法是


  1. A.
    不向師長(zhǎng)詢問(wèn)，等待無(wú)師自通
  2. B.
    找自己的知心小伙伴交談
  3. C.
    從個(gè)體書(shū)攤買(mǎi)雜志尋求答案
  4. D.
    以求知的態(tài)度向老師或家長(zhǎng)詢問(wèn)求教

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

利用微生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)人類所需要的有機(jī)物是工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的手段，如釀酒、制醋、生產(chǎn)味精等。在酒精發(fā)酵過(guò)程中，下列哪項(xiàng)措施可以用來(lái)提高酒精的產(chǎn)量


  1. A.
    接種“酒曲”（酵母菌）后立即密封發(fā)酵
  2. B.
    接種“酒曲”后先通空氣培養(yǎng)一段時(shí)間后密封發(fā)酵
  3. C.
    發(fā)酵過(guò)程中一直通空氣
  4. D.
    將生產(chǎn)車(chē)間的溫室控制在5℃以下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

由于在微生物學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大，被稱為“微生物學(xué)”之父的人是


  1. A.
    列文虎克
  2. B.
    達(dá)爾文
  3. C.
    卡遜
  4. D.
    巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中受生物因素影響的是


  1. A.
    小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好
  2. B.
    有些動(dòng)物在繁殖期間，雄性個(gè)體為爭(zhēng)奪雌性個(gè)體而相互進(jìn)行斗爭(zhēng)
  3. C.
    蘋(píng)果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種，甘桔不宜在北方栽種
  4. D.
    種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光


  1. A.
    作為對(duì)照
  2. B.
    太大用不了
  3. C.
    利于操作
  4. D.
    消耗體內(nèi)淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列反射中，哪些是條件反射？


  1. A.
    強(qiáng)光下瞳孔的縮小
  2. B.
    手被燙了縮回來(lái)
  3. C.
    嬰兒見(jiàn)到奶瓶，嘴發(fā)生吮吸動(dòng)作
  4. D.
    新生嬰兒隨時(shí)便溺

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同步練習(xí)冊(cè)答案