【題目】下列哪項不屬于現(xiàn)存蕨類植物的重要意義（　�。�

A. 食用B. 藥用C. 綠化、觀賞D. 形成煤炭

【答案】D

【解析】

試題蕨類植物在醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、能源、綠化、觀賞等很多方面都有重要的作用。蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大，在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是捕食關系( )

A. 螞蟻和螞蟻 B. 蜜蜂和蜜蜂 C. 狼和羊 D. 蜜蜂與蟑螂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀就是生物形態(tài)結構、生理和行為等特征的統(tǒng)稱．（____）（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴重干旱會造成湖水位急劇下降，致使水生生物大量減少，很多魚塘幾近絕產(chǎn)，這事實說明（　�。�

A. 環(huán)境影響生物B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境適應生物D. 生物適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鳥類的特征中，與適于陸上繁殖后代無直接關系的是（　�。�

A. 體內(nèi)受精B. 卵生

C. 鳥卵具有復雜結構D. 鳥的繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白、黃、棕、黑不同人種膚色不同，根本原因（　�。�

A. 生活環(huán)境不同B. 基因不同

C. 生活習慣不同D. 營養(yǎng)狀況不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以菌治蟲能減輕對環(huán)境的污染（______）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的個體發(fā)育起點是（　�。�

A. 種子B. 子房C. 卵細胞D. 受精卵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案