【題目】下列動(dòng)物中有口有肛門(mén)的是

A. 水螅 B. 珊瑚蟲(chóng) C. 渦蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)

【答案】D

【解析】

腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；線(xiàn)形動(dòng)物有口和肛門(mén)。

水螅屬于腔腸動(dòng)物，有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，A錯(cuò)誤；珊瑚蟲(chóng)是腔腸動(dòng)物，身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦�，珊瑚蟲(chóng)的身體有多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞動(dòng)物，B錯(cuò)誤；渦蟲(chóng)都有扁形動(dòng)物，身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén)，有消化管，不是消化腔，C錯(cuò)誤；蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門(mén)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前有的國(guó)家允許用醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線(xiàn)，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.“三親試管嬰兒”從受精卵開(kāi)始發(fā)育

B.早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)

C.早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

D.“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞中的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）

A. 椒草的葉能長(zhǎng)成新植株B. 向日葵通過(guò)種子繁殖后代

C. 月季可用枝條扦插繁殖D. 蘋(píng)果可用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)屬于____動(dòng)物，寄生在人的____里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�

A. 給嬰幼兒接種麻疹疫苗

B. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗

C. 給生病的小孩打針?lè)?/span>

D. 給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征中，不是蝸牛和烏賊共有的是

A. 身體柔軟 B. 有外套膜 C. 身體外有貝殼 D. 運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示：人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙。請(qǐng)分析回答：

圖甲 圖乙

（1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。

（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。

（3）分析圖乙得出，經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在被子植物的分類(lèi)中，作為分類(lèi)重要依據(jù)的器官是

A. 根、莖、葉 B. 莖、葉、花

C. 根、花、葉 D. 花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是

A. 水螅 B. 蛔蟲(chóng) C. 蚯蚓 D. 渦蟲(chóng)

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