(  )咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道。
        咽既是消化道的組成部分,又是呼吸道的組成部分,所以是食物和氣體的共同通道。
        練習冊系列答案
        相關(guān)習題

        科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

        避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物裝在用淀粉制成的膠囊內(nèi)給病人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其依據(jù)是
        A.裝在膠囊內(nèi)讓藥物慢慢滲出
        B.胃不消化膠囊,膠囊經(jīng)胃進入小腸
        C.淀粉在口腔內(nèi)能初步消化,便于吞咽
        D.減少藥的苦味對味蕾的刺激造成病人服藥時的不適

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

        人體的消化過程是指 (   )
        A.將有機物分解成無機物的過程
        B.牙齒咀嚼,胃腸蠕動的過程
        C.將大分子的復(fù)雜的有機物分解成能被吸收的小分子物質(zhì)的過程
        D.消化腺分泌消化液的過程

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

        右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(  )
        A.1B.2C.4D.5

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

        下圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”時的實驗過程,請你分析該過程。

        ①、1號試管所起的作用是與2號試管進行           。
        ②、如果將C過程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D過程,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色,這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用還需要             。

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

        請將人體消化系統(tǒng)圖中標注的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)起來,填在空白處。
        A.消化和吸收的主要場所
        B.能暫時貯存食物殘渣
        C.可初步消化蛋白質(zhì)
        D.能分泌膽汁
        E.能分泌胰液
             ;④     ;⑤    ;⑥      

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

        消化方式有        消化和         消化兩種。

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

        圖三為人體細胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,①~④表示生理活動過程或物質(zhì),請據(jù)圖分析回答下列問題:

        (1)若①表示淀粉最終分解為葡萄糖進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。那么,淀粉在消化系統(tǒng)被徹底分解成葡萄糖的部位是在       。致病細菌一般不能通過消化道進入人體,這是因為消化道的分泌物(如:胃酸等)有殺菌作用,這屬于        免疫。
        (2)若②表示氧氣,氧氣需要經(jīng)過   層細胞膜才能由肺泡進入血液。
        (3)若④表示血液進入腎臟的過程,經(jīng)化驗在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡糖糖,而他的胰島素分泌正常,則最大可能是此人腎臟中的        發(fā)生病變。醫(yī)生在其上肢注射藥物進行治療,藥物經(jīng)過與心臟相連的       最先到達心臟。若此人腎臟正常,尿液中長期出現(xiàn)葡萄糖,可以通過          進行治療。

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

        胃酸呈強酸性,有助于蛋白酶分解食物中的蛋白質(zhì)。  ( )

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