生物分類的七個(gè)分類等級(jí)單位由小到大依次為界、門、綱、目、科、屬、種。（   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)生物之間的相似程度，分為七個(gè)不同等級(jí)的分類單位，從大到小依次是：界、
門
門
、
綱
綱
、目、
科
科
、屬、
種
種
，生物的共同特征最多的單位是
種
種
．分類的依據(jù)是生物在
形態(tài)特征
形態(tài)特征
和
生理功能
生理功能
等方面的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，回答問題：
（1）在圖中括號(hào)中填寫生物分類的七個(gè)等級(jí)．
（2）生物分類是研究生物的一種基本方法，分類的依據(jù)是生物在
形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
等方面的特征．ABCDEFGH的共同特征是都具有
脊柱
脊柱
，屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物．
（3）圖中和A親緣關(guān)系最近共同特征最多的生物是
B
B
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)．如：“兔子尾巴---長(zhǎng)不了”、“秋后螞蚱---蹦跶不了幾天”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿---各有所長(zhǎng)”、“螞蟻搬家---大家動(dòng)口”、“烏賊捕食---張牙舞爪”等．
（1）老師將上述提到的動(dòng)物分成了兩大類，其歸類依據(jù)是
 
．
A．生活環(huán)境的不同；B．呼吸方式的不同；C．體內(nèi)有無(wú)脊柱；D．運(yùn)動(dòng)方式的不同
（2）生物分類的七個(gè)等級(jí)從小到大的排列順序是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為植物和動(dòng)物等界，每個(gè)界又分出若干門，可排列為七個(gè)分類單位，這些分類單位從大到小排列正確的是（　�。�
A、界、門、綱、目、科、屬、種B、門、綱、目、科、屬、種、界C、界、綱、門、目、科、屬、種D、界、門、科、綱、目、屬、種

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科目：初中生物 來源：2014屆海南�？诮逃芯颗嘤�(xùn)院初二上期期末水平檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）看下圖，回答問題：

（1）在圖4括號(hào)(   )中填寫生物分類的七個(gè)等級(jí)。

（2）生物分類是研究生物的一種基本方法，分類的依據(jù)是生物在            等方面的特征。ABCDEFGH的共同特征是都具有                 ，屬于                動(dòng)物。

（3）下圖中和A親緣關(guān)系最近共同特征最多的生物是                    。

 

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