下列對(duì)森林的保護(hù)措施中,正確的一項(xiàng)是( 。
A.不能砍伐任何樹(shù)木B.消滅林中所有動(dòng)物
C.消除林中所有雜草D.合理地開(kāi)發(fā)和利用
根據(jù)分析可知,要提高木材利用率和綜合利用率.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量要保持相對(duì)的穩(wěn)定,不能單純的加大某一種生物的數(shù)量,否則不利于保持森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡,因此花、草、樹(shù)木都重要,其數(shù)量和比例要相對(duì)穩(wěn)定,才利于生態(tài)平衡,才利于保護(hù)森林,因此要合理地開(kāi)發(fā)和利用.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”是每年的3月12日。                              (    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

恩施州正在創(chuàng)建“仙居恩施”,提升“城市名片”,改善城市綠化。今年入春以來(lái)在各經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的道路兩旁移栽了一批大樹(shù),要求帶冠移栽,為了提高大樹(shù)成活率,下面是某同學(xué)對(duì)工人師傅提供的建議,其中不具可行性的是
A.澆過(guò)多水B.用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰C.帶土移栽D.摘除部分葉片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在生物圈的水循環(huán)中,森林猶如“綠色水庫(kù)”,具有______的良好作用.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能,因此,植樹(shù)造林是防治大氣污染的有效措施.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:2013年,我國(guó)注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè),全國(guó)森林覆蓋率上升到21.6%,以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.森林中的樹(shù)木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要作用,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同
B.森林中的樹(shù)木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候
C.森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地
D.森林中的樹(shù)木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

生物都生活在______這一最大的生態(tài)系統(tǒng)中.______是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,為各種生物的生活提供物質(zhì)和能量.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的說(shuō)法中,以下正確的是
A.都有共同的祖先B.都通過(guò)語(yǔ)言文字交流
C.都過(guò)著樹(shù)棲生活D.都以直立行走為主

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是                                    (    )
A.長(zhǎng)臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.類(lèi)人猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案