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在柳樹生長過程中,土壤的重量減少了60克,這是因為柳樹從土壤中吸收了( 。
A、無機鹽B、水C、有機物
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示某人探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”對照實驗的實驗裝置,請分析實驗結果.
(1)本實驗共有
 
組對照實驗.
(2)已萌發(fā)的種子滿足的環(huán)境條件是
 
、
 
 

(3)②號種子不能萌發(fā)的原因是:
 

(4)③號種子不能萌發(fā)的原因是:
 

(5)④號種子在什么條件下有可能萌發(fā)?
 

(6)有人認為該實驗不夠嚴謹,你認為最可能的原因是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學為探究“水分在植物體內的運輸途徑”,將一段帶有葉片的楊樹枝條插入裝有紅墨水的燒杯中,發(fā)現莖和葉脈中的部分結構染紅了.由此得出的結論是( 。
A、木質部與水分的輸導有關B、韌皮部與有機物的運輸有關C、形成層與莖的加粗生長有關D、根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物生長發(fā)育過程中,需要量最大的無機鹽是(  )
A、氮、磷、鉀B、硼、磷、鉀C、鐵、鋅、鉀D、鈣、氮、磷

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科目:初中生物 來源: 題型:

用無土栽培的方式將同樣的幼苗分別栽在土壤浸出液和蒸餾水中,結果前者長勢比后者好得多,這個現象說明了植物的生長需要( 。
A、水B、無機鹽C、維生素D、有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖實驗現象說明,植物的生活需要( 。
A、無機鹽B、陽光C、空氣D、水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數據.這些數據可以轉換成表如圖1的直方圖.

各發(fā)育期的天數和需水總量
發(fā)育期天數需水總量
(米3/公頃)
返青期29635
拔節(jié)期23876
抽穗期20956
灌漿期311192
請分析:
(1)小麥的需水量與發(fā)育時期的關系是怎樣的?
 

(2)哪個時期平均每天需水量最大?
 

(3)計算表中各個時期每天的需水量,并以直方圖的形式在如圖2中表示出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

對于繁殖后代而言,花中最重要的結構是( 。
A、花瓣和花托B、雌蕊和雄蕊C、花托和花絲D、花瓣和萼片

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色開花植物的特有現象是( 。
A、變態(tài)發(fā)育B、雙重呼吸C、體內受精D、雙受精

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