【題目】食物鏈的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（_____）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

食物鏈?zhǔn)侵干镏g的食物聯(lián)系。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營養(yǎng)級，直接吃生產(chǎn)者的初級消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營養(yǎng)級，吃初級消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營養(yǎng)級，…。題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿成分和原尿成分相比是血漿中有（ ）

A. 大分子的蛋白質(zhì)B. 水

C. 無機(jī)鹽D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民給作物施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（ ）

A.根從土壤中吸收的養(yǎng)分過多

B.根向上運(yùn)輸?shù)乃啵斐筛咳彼?/span>

C.根細(xì)胞不僅不能從土壤中吸水，反而細(xì)胞中的水分被外界吸收

D.根呼吸作用加強(qiáng)，釋放的能量過多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在和面時(shí)加入酵母菌，可使蒸出的饅頭松軟多孔，其原理是（　　）

A.酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精B.酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣

C.酵母菌呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳D.酵母菌分解淀粉，產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（　　）

A. 抗體、特異性免疫B. 抗體、非特異性免疫

C. 抗原、特異性免疫D. 抗原、非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小孩發(fā)燒了，是什么原因引起的呢？是受涼了，是吃了不干凈的食物，還是什么地方有炎癥？就診時(shí)醫(yī)生會(huì)進(jìn)行各種詢問，并測量體溫及聽診器聽診。醫(yī)生的這些行為屬于（　�。�

A.提出問題B.建立假設(shè)

C.獲取事實(shí)和證據(jù)D.設(shè)計(jì)研究方案

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法布爾對昆蟲的習(xí)性等描述的非常詳細(xì)，被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】積極的休息是指（ ）

A.以一種活動(dòng)代替另一種活動(dòng)B.聽音樂

C.參加體育鍛煉或體力勞動(dòng)D.增加睡眠時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案