按照右圖的方法,取2個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞,在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃水,在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水,過(guò)一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺(jué)。
(1)A蘿卜洞內(nèi)的水變
了,蘿卜的硬度變
了;B蘿卜洞里的水變
了,蘿卜的硬度變
了。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的吸水或失水主要取決于
濃度和
濃度的大小。
(1)多 軟 少 硬
(2)外界溶液 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液溶液
試題分析:(1)A蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,故鹽水的水位變高,B蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水,故清水的水位變低,A蘿卜由于細(xì)胞失水細(xì)胞膜收縮而軟縮,B蘿卜由于細(xì)胞吸水細(xì)胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個(gè)蘿卜,會(huì)感到A蘿卜變的軟縮,B蘿卜變的變的硬挺;
(2)植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.分生區(qū) | B.伸長(zhǎng)區(qū) |
C.成熟區(qū) | D.除根冠外的所有區(qū)域 |
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來(lái)源:不詳
題型:單選題
根吸收水分的主要部分是根尖的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有
A.大量的導(dǎo)管 | B.大量的篩管 |
C.大量的根毛 | D.大量的分生組織 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下圖中,根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
植物吸收水分的部位和運(yùn)輸結(jié)構(gòu)分別是( )
A.成熟區(qū)和篩管 | B.伸長(zhǎng)區(qū)和篩管 |
C.成熟區(qū)和導(dǎo)管 | D.分生區(qū)和導(dǎo)管 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 ( )
A.分生區(qū) | B.伸長(zhǎng)區(qū) | C.成熟區(qū) | D.根冠 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,說(shuō)明了植物的生活需要 和肥料中的 。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
綠豆根尖具有分裂能力的區(qū)域是
A.成熟區(qū) | B.伸長(zhǎng)區(qū) | C.分生區(qū) | D.根冠 |
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