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(2006?泉州模擬)在水澇地中,植物受危害的原因是根的
呼吸
呼吸
作用受到抑制.在鹽堿地中不利植物生長,原因是
土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度
土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度

新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因為
呼吸作用消耗有機物
呼吸作用消耗有機物
,所以,新鮮果蔬常要
低溫
低溫
貯藏.
分析:本題考查植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.影響根吸收氧的因素.
解答:解:植物的呼吸作用是活細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.釋放出的能量供植物進行各項生命活動.在水澇地中,植物的根因得不到充足的氧氣.呼吸作用受到抑制;根的吸水取決于根毛細胞液的濃度和根毛細胞周圍溶液的濃度.當(dāng)周圍溶液的濃度大于根毛細胞液濃度根失水,反之就吸水.在鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,這時根不但不吸水還失水.
新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久,由于不斷地進行呼吸作用,體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了,所以就空心了.影響呼吸作用的因素有溫度、濕度、二氧化碳濃度等.低溫干燥的環(huán)境可抑制植物的呼吸作用.
故答案為:呼吸;土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度;呼吸作用消耗有機物;低溫
點評:說明:本題是對基礎(chǔ)知識的考查,屬應(yīng)用水平.難度:中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)做驗證人體呼出氣體成分的實驗時,將準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中,用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中,輕輕吹氣,反復(fù)吹一段時間后:(1)觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同?
甲試管:
無明顯變化(或澄清)
無明顯變化(或澄清)
;乙試管:
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁

(2)在該探究實驗中,甲試管起的作用是
對照
對照

(3)實驗結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的
二氧化碳
二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)若該戰(zhàn)士是B型血,失血過多需輸血時,應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)當(dāng)體表某處受傷輕微出血時,具有止血和凝血作用的血液成分是( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?如移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對
水(水份)
水(水份)
和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的
光合
光合
,促進有機物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是根的
呼吸
呼吸
受到抑制.因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇.
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(2006?泉州模擬)某人經(jīng)常下肢麻木,食欲不振、消化不良,醫(yī)生診斷為腳氣�。摶颊邞�(yīng)多吃一些什么食物( �。�

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同步練習(xí)冊答案
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