保護(hù)生物多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

[　　]

A．基因、染色體、細(xì)胞

B．細(xì)胞、物種、生物圈

C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

D．物種、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，分析以下觀點(diǎn)，其中不正確的一項(xiàng)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在保護(hù)我國(guó)生物的多樣性方面，作為一名現(xiàn)代公民不應(yīng)當(dāng)（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，分析以下觀點(diǎn)，其中不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．生物多樣性最基本的多樣性是基因的多樣性
B．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己
C．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，該生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定
D．在生物圈中對(duì)人類有害的生物如蒼蠅、老鼠等，應(yīng)該將其消滅干凈，使其絕滅

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，分析以下觀點(diǎn)，其中不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．生物多樣性最基本的多樣性是基因的多樣性
B．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己
C．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，該生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定
D．在生物圈中對(duì)人類有害的生物如蒼蠅、老鼠等，應(yīng)該將其消滅干凈，使其絕滅

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