【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中“啄春泥”是鳥類哪種繁殖行為( 。
A. 求偶 B. 產(chǎn)卵 C. 筑巢 D. 孵卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(見下圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )
A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都是植物在生物圈中的作用( )
A.植物是生產(chǎn)者 B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) D.植物多了會(huì)危害動(dòng)物的生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步提升城市文明度,建設(shè)宜居益陽城,我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后,又全力創(chuàng)建全國(guó)交通模范城市.作為中學(xué)生,我們應(yīng)積極參與.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下例問題.
(1)上學(xué)路上行人走人行道,過馬路時(shí)走斑馬線,聽從交警指揮,我們能聽到交警的哨聲是因?yàn)槁暡芤?/span>振動(dòng),并傳到內(nèi)耳,受到刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳入 產(chǎn)生聽覺.
(2)駕駛員從遠(yuǎn)處看到紅燈時(shí)應(yīng)提早做好停車準(zhǔn)備,此反射類型為反射,感受器為 .
(3)近年來,整治酒后駕車行為在全國(guó)進(jìn)行.林子的爸爸對(duì)此卻不以為然,為了說服爸爸,林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
測(cè)定次數(shù) 飲酒量 | A 不飲酒 | B 飲一杯啤酒 | C飲兩瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 34.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
測(cè)量平均值 | 25 | 33.8 | 51 |
注:表中測(cè)量值為林子松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm)
請(qǐng)分析回答:
①請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越大,人的反應(yīng)速度越 , 因?yàn)榫凭珪?huì)麻痹人的 , 從而使動(dòng)作失去協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性.
③最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果可否取A、B、C的平均值作為爸爸正常情況下的反應(yīng)速度?
為什么?。
(4)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力,可以通過增加來改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的,這主要是靠( )產(chǎn)生的拉力來拉動(dòng)的。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)?/span>( )
A.溫度低,減少細(xì)菌病害 B.溫度低,蒸騰作用弱
C.溫度低,促進(jìn)光合作用積累 D.溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少
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