夏季移栽植物時(shí)，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽(yáng)和剪去部分葉片，這主要是為了（　�。�
A．減少植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B．降低植物蒸騰作用
C．降低植物呼吸作用
D．減少植物的營(yíng)養(yǎng)損失
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活．可見(jiàn)B正確．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)出葉片氣孔的物質(zhì)有很多種，下列哪種是不會(huì)經(jīng)由氣孔進(jìn)出的？（　　）
A．水B．二氧化碳C．氧氣D．淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí)．請(qǐng)分析回答：
（1）A、B兩個(gè)裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是______裝置．
（2）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是______裝置．
通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：______是蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹(shù)造林可以______（填“提高”或“降低”）大氣的濕度．
（3）若C裝置中，錐形瓶?jī)?nèi)的水滴有紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”的是（　�。�
A．導(dǎo)管B．篩管C．氣孔D．葉肉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：
（1）從狹義上說(shuō)，圖中[______][______]______．
（2）能調(diào)節(jié)氣孔張開(kāi)和閉合的細(xì)胞是圖中的[1][3]______，它總是______存在的．
（3）對(duì)比甲、乙，植物蒸騰作用減弱的是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種無(wú)色透明的低粘性蠟狀塑料．在移栽植物時(shí)，若將其噴在葉面上，則能結(jié)成一層能讓二氧化碳通過(guò)而水分不能通過(guò)的薄膜，可大大提高植株的成活率．這主要因?yàn)楸∧つ埽ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．增強(qiáng)了植物的光合作用B．減弱了植物的呼吸作用C．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氣孔是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶．一天中氣孔的大小會(huì)發(fā)生變化嗎？小明帶著這個(gè)疑問(wèn)，對(duì)校園內(nèi)玉蘭的氣孔開(kāi)放情況做了觀察和測(cè)量，并獲得以下數(shù)據(jù)：
時(shí)間8時(shí)9時(shí)10時(shí)11時(shí)12時(shí)
氣孔平均寬度/微米5.816.677.754.954.92
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你判斷在這五個(gè)時(shí)間中，玉蘭蒸騰作用最強(qiáng)的時(shí)間是（　�。�
A．8時(shí)B．10時(shí)C．11時(shí)D．12時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶?jī)?nèi)（圖二所示），并向錐形瓶?jī)?nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)后，取其莖進(jìn)行橫切（圖一所示），圖（三）表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，圖（四）所示在某蔬菜大棚內(nèi)（光照強(qiáng)度一定），曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）一段時(shí)間后，圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是______；圖三中B的運(yùn)輸是由圖一中結(jié)構(gòu)[______]______完成的．
（2）圖一中的[3]從植物體的結(jié)構(gòu)層次看屬于______．
（3）若A表示二氧化碳，則C表示水和氧氣，此時(shí)圖（三）表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、______．
（4）根據(jù)圖（四）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為一定的情況下，應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在______℃左右，有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質(zhì)量．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．花D．葉

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