【題目】在貧瘠的土地上種植豆科植物生長(zhǎng)良好的原因是( )
A.豆類植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少B.豆類植物易吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)
C.根瘤菌有固氮作用D.豆類植物可直接吸收空氣中的氮
【答案】C
【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。因此在貧瘠的土地上一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類作物卻往往能正常生長(zhǎng)。故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陶淵明的詩(shī)句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象,體現(xiàn)生物與生物之間的( )
A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 捕食關(guān)系
C. 合作關(guān)系
D. 共生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參觀菊花展后,同學(xué)們對(duì)一盆開有多種顏色的菊花嘖嘖稱奇。你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色的花嗎?( )
A.扦插B.嫁接C.無(wú)土栽培D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牽牛花清晨開放,傍晚閉合,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A. 生長(zhǎng)發(fā)育B. 遺傳變異C. 需要營(yíng)養(yǎng)D. 適應(yīng)一定的環(huán)境
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