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下列對動物行為研究的案例中,主要應用觀察法的是(  )
分析:此題主要考查的是動物行為的研究的知識,思考解答.
解答:解:A、讓?亨利?卡西米爾?法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre ),法國昆蟲學家,動物行為學家,其主要通過觀察來研究昆蟲.符合題意.
B、弗里施是奧地利動物學家.早在1910年他就通過實驗觀察,證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類,成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅.以后繼而研究蜜蜂的行為.通過實驗證明蜜蜂不是色盲,能分辨多種顏色.不符合題意.
C、廷伯根,現(xiàn)代行為生物學奠基人之一.1907年4月15日生于荷蘭海牙.自幼對博物,特別是鳥類生活有濃厚興趣,主要通過實驗法對銀鷗幼雛的求食行為進行研究,不符合題意.
D、勞倫斯對小野雁學習行為的研究主要是用實驗法,對發(fā)生行為的動物和接受行為的動物,模擬或干擾他們之間的信號,經進一步分析刺激發(fā)生的主要原因,不符合題意.
故選:A
點評:關鍵是平時注意多搜集相關的資料.多積累相關的知識.即可正確解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)下列對動物行為研究的案例中,純粹屬于觀察法的是( 。

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下列對動物行為研究的案例中,主要應用觀察法的是( 。

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下列對動物行為研究的案例中,純粹屬于觀察法的是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南保山曙光中學初一上學期期中考試生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列對動物行為研究的案例中,純粹屬于觀察法的是 ( )      

A.訓練蚯蚓走迷宮
B.探究螞蟻通訊及喜食何種食物
C.探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響
D.珍妮長期觀察研究黑猩猩行為

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