科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分為三種,分別是_________、__________、__________。
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【題目】俗話說(shuō)“風(fēng)馬牛不相及”,但牛和馬也有相似的特征,從分類(lèi)上看,牛和馬同屬于一個(gè)( )
A. 科 B. 屬 C. 綱 D. 目
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【題目】下列各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是( )
A. 青蛙→螟蟲(chóng)→水稻 B. 蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)
C. 水稻→螟蟲(chóng)→青蛙 D. 大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米
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【題目】繪制生物細(xì)胞簡(jiǎn)圖時(shí),對(duì)圖中較暗部分的表示方式為( )
A. 用斜線表示 B. 用直線表示 C. 全部涂黑 D. 用細(xì)點(diǎn)表示
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【題目】蜜蜂能飛行,體內(nèi)無(wú)脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是( )
A. 蜂鳥(niǎo) B. 蝙蝠 C. 青蛙 D. 蜘蛛
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【題目】用解剖針挑取少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做 ( )
A. 臨時(shí)涂片 B. 臨時(shí)裝片 C. 永久裝片 D. 臨時(shí)切片
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【題目】世界上的每一種生物都是非常獨(dú)特的,這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因體現(xiàn)出( )
A、物種多樣性 B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C、遺傳多樣性 D、環(huán)境多樣性
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【題目】無(wú)性繁殖與有性繁殖的本質(zhì)區(qū)別是()
A. 能否有母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 能否進(jìn)行有絲分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成及結(jié)合
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【題目】植物體可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)繁殖下一代,優(yōu)點(diǎn)多,繁殖速度快,不受病蟲(chóng)害的影響,有利于儲(chǔ)存運(yùn)輸。進(jìn)行組織培養(yǎng)的原理是________。
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