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【題目】對于平面直角坐標系中的任意一點我們定義:當為常數,且時,點為點的“對應點”.

1)點的“對應點”的坐標為    ;若點的“對應點”的坐標為,且點的縱坐標為,則點的橫坐標    ;

2)若點的“對應點”在第一、三象限的角平分線(原點除外)上,求值;

3)若點軸的負半軸上,點的“對應點”為點,且,求值.

【答案】1;(2k=1;(3

【解析】

1)根據點的“對應點”的定義進行計算即可;

2)根據題意可得滿足,代入求解即可;

3)設,即,從而可得軸,再根據含30°角的直角三角形的性質求解即可.

1)∵點

∵點的“對應點”的坐標為,且點的縱坐標為

解得

故答案為:,;

2)∵點的“對應點”在第一、三象限的角平分線(原點除外)

滿足

時,等式恒成立

;

3)設

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,坐標原點O是正方形OABC的一個頂點,已知點B坐標為(1,7),過點Pa,0)(a>0)作PEx軸,與邊OA交于點E(異于點O、A),將四邊形ABCE沿CE翻折,點A′、B分別是點AB的對應點,若點A恰好落在直線PE上,則a的值等于( )

A.B.C.2D.3

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【題目】某市將開展以走進中國數學史為主題的知識凳賽活動,紅樹林學校對本校100名參加選拔賽的同學的成績按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:

成績等級

頻數(人數)

頻率

A

4

0.04

B

m

0.51

C

n

D

合計

100

1

(1)求m=   ,n=   ;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“C等級所對應心角的度數;

(3)成績等級為A4名同學中有1名男生和3名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學代表學校參加全市比賽,請用樹狀圖法或者列表法求出恰好選中“11的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】嘉嘉和琪琪一塊去選汽車牌照,現(xiàn)只有四個牌照可隨機選取,這四個牌照編號末尾數字如圖所示.

牌照末尾數字

5

6

7

數量()

1

1

2

1)嘉嘉選取牌照編號末尾數字是6的概率是 ;

2)請用樹狀圖或列表法求她倆選取牌照編號末尾數字正好差1的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線ykx+b(k0),經過點(6,0),且與坐標軸圍成的三角形的面積是9,與函數y(x0)的圖象G交于A,B兩點.

(1)求直線的表達式;

(2)橫、縱坐標都是整數的點叫作整點.記圖象G在點AB之間的部分與線段AB圍成的區(qū)域(不含邊界)W

m2時,直接寫出區(qū)域W內的整點的坐標   ;

若區(qū)域W內恰有3個整數點,結合函數圖象,求m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個邊長為 4cm 的等邊三角形 ABC 與⊙O 等高, 如圖放置,⊙O BC 相切于點 C,⊙O AC 相交于點E,則 CE 的長為 _____cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】水果基地為了選出適應市場需求的小西紅柿秧苗,在條件基本相同的情況下,把兩個品種的小西紅柿秧苗各 300 株分別種植在甲、乙兩個大棚. 對于市場最為關注的產量和產量的穩(wěn)定性,進行了抽樣調查,從甲、乙兩個大棚各收集了 24 株秧苗上的小西紅柿的個數,并對數據進行整理、描述和分析。

下面給出了部分信息:(說明:45 個以下為產量不合格,45 個及以上為產量合格,其中 4565 個為產量良好,6585 個為產量優(yōu)秀)

a.補全下面乙組數據的頻數分布直方圖(數據分成 6 : 25≤x3535≤x45,45≤x5555≤x65,65≤x7575≤x85):

b.乙組數據在產量良好(45≤x65)這兩組的具體數據為: 46 46 47 47 48 48 55 57 57 57 58 61

c.數據的平均數、眾數和方差如下表所示:

大棚

平均數

中位數

眾數

方差

52.25

51

58

238

52.25

57

210

1)補全乙的頻數分布直方圖.

2)寫出表中的值.

3)根據樣本情況,估計乙大棚產量良好及以上的秧苗數為 株.

4)根據抽樣調查情況,可以推斷出 大棚的小西紅柿秧苗品種更適應市場需求,寫出理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B的坐標是(4,4),作BAx軸于點A,作BCy軸于點C,反比例函數(k>0)的圖象經過BC的中點E,與AB交于點F,分別連接OE、CF,OE與CF交于點M,連接AM.

(1)求反比例函數的函數解析式及點F的坐標;

(2)你認為線段OE與CF有何位置關系?請說明你的理由.

(3)求證:AM=AO.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形,邊上分別任取一點,,且,、相交于點.下列四個結論:①若,則;②若,則;③;④若,則的最小值為,其中正確的是(

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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