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【題目】如圖,在中,邊上的高,的平分線,已知,

的度數;

你發(fā)現、之間有何關系?

若將“題中的條件”改為“”如圖,其它條件不變,則、之間又有何關系?請說明理由.

若將“題目中的條件,”改為“,”,其它條件不變,求的度數.

【答案】(1);(2);(3)(4),

【解析】

(1)首先根據三角形內角和定理求得∠BAC,再根據角平分線的定義求得∠BAE,再根據三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角和求得∠AED,最后根據直角三角形的兩個銳角互余即可求解;(2)根據(1)即可得出∠EAD與∠B、C之間的關系;(3)根據三角形內角和定理、角平分線的性質、三角形外角的性質依次推理即可得出結論;(4)根據(3)中結論及三角形內角和定理即可得出答案.

解:,,

的角平分線,

,

,

邊上的高,

,

由圖知,

由圖知:

,

根據得:,

根據三角形內角和定理得:

解得:,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,平分線,,,則________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1)請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1
(2)請畫出△ABC關于原點對稱的△A2B2C2;并寫出點A2、B2、C2坐標;
(3)請畫出△ABC繞O順時針旋轉90°后的△A3B3C3;并寫出點A3、B3、C3坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△DBE都是等腰直角三角形,點D在AC上,其中∠ABC=∠DBE=90°.

(1)求∠DCE的度數;

(2)當AB=5,AD:DC=2:3時,求DE的大;

(3)當點D在線段AC上運動時(D不與A重合),請寫出一個反映DA2,DC2,DB2之間關系的等式,并加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,若的角平分線,點和點分別在上,且,垂足為,,垂足為(如圖),則可以得到以下兩個結論:

;

那么在中,仍然有條件的角平分線,點和點,分別在,請?zhí)骄恳韵聝蓚問題:

(如圖),則是否仍相等?若仍相等,請證明;否則請舉出反例.

,則是否成立?(只寫出結論,不證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種糖果混合而成的什錦糖100千克,其中各種糖果的單價和千克數如表所示,商家用加權平均數來確定什錦糖的單價.

甲種糖果

乙種糖果

丙種糖果

單價元/千克

15

25

30

千克數

40

40

20

1求該什錦糖的單價.

2為了使什錦糖的單價每千克至少降低2元,商家計劃在什錦糖中加入甲、丙兩種糖果共100千克,問其中最多可加入丙種糖果多少千克?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線y=m是平行于x軸的直線,將拋物線y=﹣ x2﹣4x在直線y=m上側的部分沿直線y=m翻折,翻折后的部分與沒有翻折的部分組成新的函數圖象,若新的函數圖象剛好與直線y=﹣x有3個交點,則滿足條件的m的值為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD紙片中,已知∠A=160°,B=30°,C=60°,四邊形ABCD紙片分別沿EF,GH,OP,MN折疊,使AA′、BB′、CC′、DD′重合,則∠1+2+3+4+5+6+7﹣8的值是( 。

A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,點D , E , F分別是邊ABAC , BC上的點,DEBC , EFAB , 且ADDB=4:7,那么CFCB等于( 。
A.7:11
B.4:8
C.4:7
D.3:7

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