【題目】已知二次函數(shù)y=3x2+2x+n,當(dāng)自變量x的取值在-1≤x≤1的范圍內(nèi)時(shí),函數(shù)與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則n的取值范圍是______.
【答案】-5≤n<-1或n=
【解析】
先確定拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-,討論:若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),利用函數(shù)圖象,當(dāng)x=-1,y<0且x=1,y≥0時(shí),在-1≤x≤1的范圍內(nèi)時(shí),拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),即3-2+n<0且3+2+n≥0;若拋物線與x軸有一個(gè)交點(diǎn),則△=22-4×3n=0,在-1≤x≤1的范圍內(nèi)時(shí),拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),然后分別解不等式組或方程即可.
解:拋物線的對(duì)稱軸為直線x=,
若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
則當(dāng)x=-1,y<0且x=1,y≥0時(shí),在-1≤x≤1的范圍內(nèi)時(shí),
拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),
即3-2+n<0且3+2+n≥0,
解得-5≤n<-1;
若拋物線與x軸有一個(gè)交點(diǎn),
則△=22-4×3n=0,在-1≤x≤1的范圍內(nèi)時(shí),
拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),
即n=,
綜上所述,n的取值范圍是-5≤n<-1或n=.
故答案為:-5≤n<-1或n=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)老板對(duì)一種新上市商品的銷售情況進(jìn)行記錄,已知這種商品進(jìn)價(jià)為每件 40 元,經(jīng)過(guò)記錄分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售單價(jià)在 40 元至 90 元之間(含40 元和 90 元)時(shí),每月的銷售量 y(件)與銷售單價(jià) x(元)之間的關(guān)系可近似地看作一次函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)求 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式.
(2)設(shè)商場(chǎng)老板每月獲得的利潤(rùn)為P(元),求 P 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出利潤(rùn)的最大時(shí)銷售單價(jià)為多少元?
(3)如果想要每月獲得 2400 元的利潤(rùn),那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某種頻率結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,那么符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( )
A. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時(shí)結(jié)果是“正面向上”
B. 擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時(shí)朝上的面點(diǎn)數(shù)是6
C. 在“石頭剪刀、和”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
D. 袋子中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,只有顏色上的區(qū)別,從中隨機(jī)取出一個(gè)球是黃球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E為邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),且BE=BC,P為CE上任一點(diǎn),PQ⊥BC于Q,PR⊥BE于R.有下列結(jié)論:①△PCQ∽△PER;②;③;④.其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為(1,4)的拋物線與直線交于點(diǎn)A(2,2),直線與軸交于點(diǎn)B與軸交于點(diǎn)C
(1)求的值及拋物線的解析式
(2)P為拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對(duì)稱軸點(diǎn)在軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo)
(3)點(diǎn)D為軸上方拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)E為軸上一點(diǎn),以A 、B、E、D為頂點(diǎn)的四邊為平行四邊形時(shí),直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家推行“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”政策后,低排量的汽車比較暢銷,某汽車經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)的低排量汽車,其中A型汽車的進(jìn)貨單價(jià)比B型汽車的進(jìn)貨單價(jià)多2萬(wàn)元;花50萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A型汽車的數(shù)量與花40萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)B型汽車的數(shù)量相同.
(1)求A、B兩種型號(hào)汽車的進(jìn)貨單價(jià);
(2)銷售中發(fā)現(xiàn)A型汽車的每周銷量yA(臺(tái))與售價(jià)x(萬(wàn)元/臺(tái))滿足函數(shù)關(guān)系yA=﹣x+20,B型汽車的每周銷量yB(臺(tái))與售價(jià)x(萬(wàn)元/臺(tái))滿足函數(shù)關(guān)系yB=﹣x+14,A型汽車的售價(jià)比B型汽車的售價(jià)高2萬(wàn)元/臺(tái).問(wèn)A、B兩種型號(hào)的汽車售價(jià)各為多少時(shí),每周銷售這兩種汽車的總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的迅速發(fā)展,數(shù)字化閱讀越來(lái)越普及,公交、地鐵上的“低頭族”越來(lái)越多,某研究機(jī)構(gòu)針對(duì)“您如何看待數(shù)字化閱讀”問(wèn)題進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查(問(wèn)卷調(diào)查表如下圖所示),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②所示的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
“您如何看待數(shù)字化閱讀”問(wèn)卷調(diào)查表
您好!這是一份關(guān)于“您如何看待數(shù)字化閱讀問(wèn)卷調(diào)查表,請(qǐng)?jiān)诒砀裰羞x擇一項(xiàng)您最認(rèn)同的觀點(diǎn),在其后空格內(nèi)打“√”,非常感謝您的合作.
代碼 | 觀點(diǎn) | |
獲取信息方便,可以隨時(shí)隨地觀看 | ||
價(jià)格便宜易得 | ||
使得人們成為“低頭族”,不利于人際交往 | ||
內(nèi)容豐富,比紙質(zhì)書(shū)涉獵更廣 | ||
其他 |
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(I)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是__________人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(Ⅱ)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,觀點(diǎn)的百分比是___________,表示觀點(diǎn)的扇形的圓心角度數(shù)為_________度.
(Ⅲ)某市共有萬(wàn)人,請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估算該市持,,觀點(diǎn)贊成數(shù)字化閱讀的人數(shù)共有多少萬(wàn)人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+4x+c與x軸交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)P,OM=1,ON=5.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)A是y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),連接AB、AM、BM,且AB⊥AM.
①AO為何值時(shí),△ABM∽△OMN,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若Rt△ABM中有一邊的長(zhǎng)等于MP時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E,F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=MF;
(2)若AE=2,求FC的長(zhǎng).
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