【題目】如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線上,并且滿足:A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標(biāo)為(n為正整數(shù)).若,則__,__.
【答案】
【解析】
首先根據(jù),求出,,,,,所以,,,,,,每3個數(shù)一個循環(huán),分別是、2、;然后用2015除以3,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出是第幾個循環(huán)的第幾個數(shù),進而求出它的值是多少即可.
解:,
的坐標(biāo)是,
的坐標(biāo)是,
即,
,
的坐標(biāo)是,
的坐標(biāo)是,,
即,
,
的坐標(biāo)是,,
的坐標(biāo)是,
即,
,
的坐標(biāo)是,
的坐標(biāo)是,
即,
,,,,,,每3個數(shù)一個循環(huán),分別是、2、,
,
是第672個循環(huán)的第2個數(shù),
.
故答案為:,2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC和△DEC均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點B,D,E在同一直線上,連接AD,BD.
(1)請?zhí)骄?/span>AD與BD之間的位置關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(2)若AC=BC=,DC=CE= ,求線段AD的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明袋子中有1個紅球,1個綠球和n個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回,攪勻,大量重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.2,求n的值;
(2)若,小明兩次摸球(摸出一球后,不放回,再摸出一球),請用樹狀圖畫出小明摸球的所有結(jié)果,并求出兩次摸出不同顏色球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究如圖,在正方形中,點在邊所在的直線上運動但不與點重合,點在線段.上運動,過點的直線,分別交于點.
觀察探究:(1)如圖1,當(dāng)點在邊上時,判斷并說明與的數(shù)量關(guān)系;
探究發(fā)現(xiàn):(2)勤奮小組在圖1的基礎(chǔ)上得到圖2,點為中點時,其他條件不變,連接正方形的對角線與交于點,連接,此時, ,請利用圖2證明;
探究拓展:(3)如圖3,縝密小組在勤奮小組的啟發(fā)下,當(dāng)點在點右側(cè)時,如果(2)中的其他條件不變,直線分別交直線于點,他們發(fā)現(xiàn)線段與之間存在數(shù)量關(guān)系,線段與之間也存在數(shù)量關(guān)系,請你直接寫出.
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【題目】已知二次函數(shù)y=(x﹣m)(x﹣m﹣4)(m為常數(shù)).
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個不同的公共點;
(2)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象的頂點縱坐標(biāo)不變;
(3)若該函數(shù)的圖象與x軸交點為A、B,與y軸交點為C,當(dāng)﹣3≤m≤﹣1時,△ABC面積S的取值范圍為 .
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【題目】如圖,在⊙O中,點D是⊙O上的一點,點C是直徑AB延長線上一點,連接BD,CD,且∠A=∠BDC.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若CM平分∠ACD,且分別交AD,BD于點M,N,當(dāng)DM=2時,求MN的長.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點A在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,點B、C都在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,AB∥x軸,則點A的坐標(biāo)為( )
A.(﹣,2)B.(﹣,)C.(﹣,)D.(﹣2,)
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣x+c與直線y=x+交于A、B兩點,已知點B的橫坐標(biāo)是4,直線y=x+與x、y軸的交點分別為A、C,點P是拋物線上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P在直線y=x+下方,求△PAC的最大面積;
(3)設(shè)M是拋物線對稱軸上的一點,以點A、B、P、M為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?若能,求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為測量小島A到公路BD的距離,先在點B處測得∠ABD=37°,再沿BD方向前進150m到達點C,測得∠ACD=45°,求小島A到公路BD的距離.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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