【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AB=4,BC=6.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當矩形頂點A在x軸的正半軸上左右移動時,矩形的另一個頂點D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動.
(1)當∠OAD=30°時,求點C的坐標;
(2)設AD的中點為M,連接OM、MC,當四邊形OMCD的面積為時,求OA的長;
(3)當點A移動到某一位置時,點C到點O的距離有最大值,請直接寫出最大值,并求此時cos∠OAD的值.
【答案】(1)點C的坐標為(2,3+2);(2)OA=3;(3)OC的最大值為8,cos∠OAD=.
【解析】
(1)作CE⊥y軸,先證∠CDE=∠OAD=30°得CE=CD=2,DE=,再由∠OAD=30°知OD=AD=3,從而得出點C坐標;
(2)先求出S△DCM=6,結(jié)合S四邊形OMCD=知S△ODM=,S△OAD=9,設OA=x、OD=y,據(jù)此知x2+y2=36,xy=9,得出x2+y2=2xy,即x=y,代入x2+y2=36求得x的值,從而得出答案;
(3)由M為AD的中點,知OM=3,CM=5,由OC≤OM+CM=8知當O、M、C三點在同一直線時,OC有最大值8,連接OC,則此時OC與AD的交點為M,ON⊥AD,證△CMD∽△OMN得,據(jù)此求得MN=,ON=,AN=AM﹣MN=,再由OA=及cos∠OAD=可得答案.
(1)如圖1,過點C作CE⊥y軸于點E,
∵矩形ABCD中,CD⊥AD,
∴∠CDE+∠ADO=90°,
又∵∠OAD+∠ADO=90°,
∴∠CDE=∠OAD=30°,
∴在Rt△CED中,CE=CD=2,DE==2,
在Rt△OAD中,∠OAD=30°,
∴OD=AD=3,
∴點C的坐標為(2,3+2);
(2)∵M為AD的中點,
∴DM=3,S△DCM=6,
又S四邊形OMCD=,
∴S△ODM=,
∴S△OAD=9,
設OA=x、OD=y,則x2+y2=36,xy=9,
∴x2+y2=2xy,即x=y,
將x=y代入x2+y2=36得x2=18,
解得x=3(負值舍去),
∴OA=3;
(3)OC的最大值為8,
如圖2,M為AD的中點,
∴OM=3,CM==5,
∴OC≤OM+CM=8,
當O、M、C三點在同一直線時,OC有最大值8,
連接OC,則此時OC與AD的交點為M,過點O作ON⊥AD,垂足為N,
∵∠CDM=∠ONM=90°,∠CMD=∠OMN,
∴△CMD∽△OMN,
∴,即,
解得MN=,ON=,
∴AN=AM﹣MN=,
在Rt△OAN中,OA=,
∴cos∠OAD=.
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【題目】如圖,在△ABC中,D為AB中點,過點D作DF//BC交AC于點E,且DE=EF,連接AF,CF,CD.
(1)求證:四邊形ADCF為平行四邊形;
(2)若∠ACD=45°,∠EDC=30°,BC=4,求CE的長.
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【題目】某工廠為貫徹落實“綠水青山就是金山銀山“的發(fā)展理念,投資組建了日廢水處理量為m噸的廢水處理車間,對該廠工業(yè)廢水進行無害化處理. 但隨著工廠生產(chǎn)規(guī)模的擴大,該車間經(jīng)常無法完成當天工業(yè)廢水的處理任務,需要將超出日廢水處理量的廢水交給第三方企業(yè)處理. 已知該車間處理廢水,每天需固定成本30元,并且每處理一噸廢水還需其他費用8元;將廢水交給第三方企業(yè)處理,每噸需支付12元.根據(jù)記錄,5月21日,該廠產(chǎn)生工業(yè)廢水35噸,共花費廢水處理費370元.
(1)求該車間的日廢水處理量m;
(2)為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,走綠色發(fā)展之路,工廠合理控制了生產(chǎn)規(guī)模,使得每天廢水處理的平均費用不超過10元/噸,試計算該廠一天產(chǎn)生的工業(yè)廢水量的范圍.
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【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報名到農(nóng)村中學支教.
(1)若從甲、乙兩校報名的教師中分別隨機選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報名的4名教師中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學校的概率.
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【題目】如圖,在圓O中,直徑AB平分弦CD于點E,且CD=4,連接AC,OD,若∠A與∠DOB互余,則EB的長是( )
A.2B.4C.D.2
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【題目】如圖,在中⊙O,AB 是直徑,弦 AE 的垂直平分線交⊙O 于點 C,CD⊥AB于 D,BD=1,AE=4,則 AD 的長為___.
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【題目】如圖,若干個全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個數(shù)為( )
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
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【題目】如圖,在中,D是斜邊AB上的一個動點,沿直線CD折疊,點A落在同一平面內(nèi)的處,當D垂直于的直角邊時,AD的長為_____.
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【題目】濟寧某校為了解九年級學生藝術測試情況.以九年極(1)班學生的藝術測試成績?yōu)闃颖,?/span>、、、四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:級:90分~100分;級:75分~89分;級60分~74分;級:60分以下)
(1)此次抽樣共調(diào)查了多少名學生?
(2)請求出樣本中級的學生人數(shù),井補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級有1000名學生,請你用此樣本估計藝術測試中分數(shù)不低于75分的學生人數(shù),
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