【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為原點,拋物線
經(jīng)過點
,對稱軸為直線
,點
關(guān)于直線
的對稱點為點
.過點
作直線
軸,交
軸于點
.
(Ⅰ)求該拋物線的解析式及對稱軸;
(Ⅱ)點在
軸上,當(dāng)
的值最小時,求點
的坐標(biāo);
(Ⅲ)拋物線上是否存在點,使得
,若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(Ⅰ)拋物線的解析式為;拋物線的對稱軸為直線
;(Ⅱ)
點坐標(biāo)為
;(Ⅲ)存在,
點坐標(biāo)為
或
,理由見解析
【解析】
(Ⅰ)將點代入二次函數(shù)的解析式,即可求出a,再根據(jù)對稱軸的公式即可求解.
(Ⅱ)先求出B點胡坐標(biāo),要求胡最小值,只需找到B關(guān)于軸的對稱點
,則直線A
與y軸的交點就是點P,根據(jù)待定系數(shù)法求出AB1的解析式,令y=0,即可求出P點的坐標(biāo).
(Ⅲ)設(shè)點Q的坐標(biāo),并求出△AOQ面積,從而得到△AOQ面積,根據(jù)Q點胡不同位置進(jìn)行分類,用m及割補法求出面積方程,即可求解.
(Ⅰ)∵經(jīng)過點
,
∴,解得
,
∴拋物線的解析式為,
∵,
∴拋物線的對稱軸為直線.
(Ⅱ)∵點,對稱軸為
,
∴點關(guān)于對稱軸的對稱點
點坐標(biāo)為
.
作點關(guān)于軸的對稱點
,得
,
設(shè)直線AB1的解析式為,
把點,點
代入得
,
解得,∴
.
∴直線與
軸的交點即為
點.
令得
,
∵點坐標(biāo)為
.
(Ⅲ)∵,
軸,∴
,
,
∴,
又∵,∴
.
設(shè)點坐標(biāo)為
,
如圖情況一,作,交
延長線于點
,
∵,
∴,
化簡整理得,
解得,
.
如圖情況二,作,交
延長線于點
,交
軸于點
,
∵,
∴,
化簡整理得,
解得,
,
∴點坐標(biāo)為
或
,
∴拋物線上存在點,使得
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點.連結(jié)AE.
(1)若AB=AE, 求證:∠DAE=∠D;
(2)若點E為BC的中點,連接BD,交AE于F,求EF︰FA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點
和點
給出如下定義:若
,則稱點
為點
的限變點.例如:點
的限變點的坐標(biāo)是
點
的限變點的坐標(biāo)是
點
的限變點的坐標(biāo)是
.
①點
的限變點的坐標(biāo)是 ;
②在點中有一個點是雙曲線
上某一個點的限變點,這個點是(填“
”或“
”)
若點
在關(guān)于
的二次函數(shù)
的圖象上,其限變點
的縱坐標(biāo)
的取值范圍是
或
其中
.令
,直接寫出
的值.
若點
在函數(shù)
的圖象上,其限變點
的縱坐標(biāo)
的取值范圍是
,直接寫出
的取值范圍;
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【題目】周末上午小明和大強分別從家出發(fā),相約一起去體育館打球,小明比大強先出發(fā),大強出發(fā)
后與小明相遇.小明的行進(jìn)速度為
,設(shè)小明、大強兩人相距
與小明行進(jìn)的時間
之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)填空: ,小明和大強家相距
:
(2)求線段對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出自變量
的取值范圍;
(3)設(shè)大強離家的距離為,小明行進(jìn)的時間
,求
與
的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為研究全校同學(xué)課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學(xué)參與問卷調(diào)查,統(tǒng)計同學(xué)們一個月閱讀課外書的數(shù)量,并繪制了如下的統(tǒng)計圖1和圖2,請根據(jù)圖中相關(guān)信息,解決下列問題:
(Ⅰ)圖1中的值為____________,共有____________名同學(xué)參與問卷調(diào)查;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)全校共有學(xué)生1500人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校學(xué)生一個月閱讀2本課外書的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)的圖象與
軸交于
兩點,其中點
,與
軸負(fù)半軸交于點
,起對稱軸是直線
.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)圓經(jīng)過點
的外接圓,點
是
延長線上一點,
的平分線交圓
于點
,連接
、
,求
的面積;
(3)在(2)的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在點
,使得
?如果存在,請求出所有符合條件的
點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y ax2 2ax 3a2 3(其中x是自變量),當(dāng)x 2時,y隨x的增大而增大,且3 x 0時,y的最大值為9,則a的值為( ).
A.1或B.
或
C.
D.1
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【題目】如圖,直徑把圓
分為兩個半圓,一個半圓弧上有一定點
,另一半圓弧上有一動點
.過
作
交
的延長線于點
.
(1)求證:
(2)若,
①當(dāng)點運動到半圓弧
中點時,求
邊
上的高;
②當(dāng)點運動到什么位置時,
的面積最大?并求這個最大面積
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃岡市某高新企業(yè)制定工齡工資標(biāo)準(zhǔn)時充分考慮員工對企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn),同時提高員工的積極性、控制員工的流動率,對具有中職以上學(xué)歷員工制定如下的工齡工資方案.
Ⅰ.工齡工資分為社會工齡工資和企業(yè)工齡工資;
Ⅱ.社會工齡=參加本企業(yè)工作時年齡-18,
企業(yè)工齡=現(xiàn)年年齡-參加本企業(yè)工作時年齡.
Ⅲ.當(dāng)年工作時間計入當(dāng)年工齡
Ⅳ.社會工齡工資y1(元/月)與社會工齡x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式如①圖所示,企業(yè)工齡工資y2(元/月)與企業(yè)工齡x(年)之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.
請解決以下問題
(1)求出y1、y2與工齡x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)年28歲的高級技工小張從18歲起一直在深圳實行同樣工齡工資制度的外地某企業(yè)工作,為了方便照顧老人與小孩,今年小張回鄉(xiāng)應(yīng)聘到該企業(yè),試計算第一年工齡工資每月下降多少元?
(3)已經(jīng)在該企業(yè)工作超過3年的李工程師今年48歲,試求出他的工資最高每月多少元?
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