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北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計。A：熟悉，B：了解較多，C：較易了解。圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖。請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生？
（2）在條形圖中，將表示“較易了解”的部分補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；
（4）如果全年級共1000名學生，請你估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數。

（1）該班共有40名學生（2）見解析（3）108°（4）300人

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2011-2012學年度安徽省蕪湖市七年級數學下學期期末數學試卷（帶解析） 題型：解答題

北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答以下問題：
【小題1】求該班共有多少名學生；
【小題2】在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整．
【小題3】在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；
【小題4】如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學生人數．

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科目：初中數學 來源：2014屆北京市東城區(qū)（南片）七年級下期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計。A：熟悉，B：了解較多，C：較易了解。圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖。請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生？

（2）在條形圖中，將表示“較易了解”的部分補充完整；

（3）在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；

（4）如果全年級共1000名學生，請你估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數。

 

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科目：初中數學 來源：2014屆度安徽省蕪湖市七年級數學下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

1.求該班共有多少名學生；

2.在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整．

3.在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；

4.如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學生人數．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

自從北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生。

（2）在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整。

（3）如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學生人數。

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