【題目】16的平方根是( )
A.4B.4C.2D.4
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:1+(﹣2)+(+3)+(﹣4)+(+5)+(﹣6)+…+(+99)+(﹣100)+(+101)的結果是( )
A. 0 B. ﹣1 C. ﹣50 D. 51
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀:已知點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,A、B兩點之間的距離表示為|AB|=|a﹣b|.
理解:
(1)數軸上表示2和﹣3的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示x和﹣5的兩點A和B之間的距離是 ;
(3)當代數式|x﹣1|+|x+3|取最小值時,相應的x的取值范圍是 ;最小值是 .
應用:某環(huán)形道路上順次排列有四家快遞公司:A、B、C、D,它們順次有快遞車16輛,8輛,4輛,12輛,為使各快遞公司的車輛數相同,允許一些快遞公司向相鄰公司調出,問共有多少種調配方案,使調動的車輛數最少?并求出調出的最少車輛.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系:_________;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數_________個;
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,試求∠P的度數;
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角,其他條件不變,試問∠P與∠D,∠B之間存在著怎樣的數量關系(直接寫出結論即可)
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