【題目】某校有21名學(xué)生參加某比賽，預(yù)賽成績(jī)各不同，要取前11名參加決賽，小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，只需要再知道這21名同學(xué)成績(jī)的（　�。�.
A.最高分
B.平均分
C.極差
D.中位數(shù)

【答案】D
【解析】共有21名學(xué)生參加預(yù)賽，取前11名，所以小穎需要知道自己的成績(jī)是否進(jìn)入前11，我們把所有同學(xué)的成績(jī)按大小順序排列，第11名的成績(jī)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，所以小穎知道這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，才能知道自己是否進(jìn)入決賽，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不重合的兩點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)軸是_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】盡管受到國(guó)際金融危機(jī)的影響，但義烏市經(jīng)濟(jì)依然保持了平穩(wěn)增長(zhǎng).據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到今年4月底，該市金融機(jī)構(gòu)存款余額約為1193億元，用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為_______________元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(y+3z)(3z-y)等于（ ）

A. y2-z2 B. y2-9z2 C. 9z2-y2 D. y2-z2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有一種可推拉的活動(dòng)護(hù)欄，它是應(yīng)用了數(shù)學(xué)中四邊形的 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣2的絕對(duì)值的結(jié)果是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組某次測(cè)驗(yàn)成績(jī)分別是63，72，70，49，66，81，53，92，69，則這組數(shù)據(jù)的極差是（　　）.
A.47
B.43
C.34
D.29

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地圖上標(biāo)有甲地海拔高度為30米，乙地海拔高度為-20米，二者相差（ ）米。

A. 10米 B. -10米 C. -50米 D. 50米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)力地震．某市接到上級(jí)通知，立即派出甲、乙兩個(gè)抗震救災(zāi)小組乘車(chē)沿同一路線(xiàn)趕赴距出發(fā)點(diǎn)480千米的災(zāi)區(qū)．乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資，比甲組遲出發(fā)1.25小時(shí)（從甲組出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)）．圖中的折線(xiàn)、線(xiàn)段分別表示甲、乙兩組的所走路程y甲（千米）、y乙（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)的圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息，解決下列問(wèn)題：

（1）由于汽車(chē)發(fā)生故障，甲組在途中停留了 小時(shí)；

（2）甲組的汽車(chē)排除故障后，立即提速趕往災(zāi)區(qū)．請(qǐng)問(wèn)甲組的汽車(chē)在排除故障時(shí)，距出發(fā)點(diǎn)的路程是多少千米？

（3）為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò)，甲、乙兩組在第一次相遇時(shí)約定此后兩車(chē)之間的路程不超過(guò)25千米，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，按圖象所表示的走法是否符合約定？

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同步練習(xí)冊(cè)答案