【題目】如圖,EABCDBC邊的中點(diǎn),BDAE相交于F,則ABF與四邊形ECDF的面積之比等于_____

【答案】

【解析】

ABF△ABE等高,先判斷出,進(jìn)而算出,△ABF

△ AFD等高,得,由,即可解出.

解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

ADBC,ADBC

又∵EABCDBC邊的中點(diǎn),

,

∵△ABE和△ABF同高,

,

SABESABF,

設(shè)ABCD中,BC邊上的高為h

SABE×BE×h,SABCDBC×hBE×h,

SABCD4SABESABF6SABF

∵△ABF與△ADF等高,

SADF2SABF,

S四邊形ECDFSABCDSABESADFSABF,

,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:的直徑,弦于點(diǎn),連接,點(diǎn)上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)于點(diǎn),交于點(diǎn)

1)如圖1,連接.求證:;

2)如圖2,連接,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),交延長(zhǎng)線于點(diǎn)求證:

3)如圖3,在(2)的條件下,若,,,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)他所教的初三(1)班(2)班進(jìn)行了檢測(cè).如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:

(1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:

(2)若把24分以上(含24分)記為”優(yōu)秀”,兩班各50名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀;

(3)觀察圖中數(shù)據(jù)分布情況,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算方差說(shuō)明哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的得分情況更穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過(guò)點(diǎn)DDEBCAB于點(diǎn)E,DFABBC于點(diǎn)F

⑴求證:四邊形BEDF為菱形;

⑵如果∠A100°,C30°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D是弦AC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD=AC,DB的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E.

(1)求證:CD=CE;

(2)連結(jié)AE,若∠D=25°,求∠BAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,扇形OAB的半徑OA4,圓心角∠AOB90°,點(diǎn)C是弧AB上異于A、B的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCDOA于點(diǎn)D,作CEOB于點(diǎn)E,連結(jié)DE,過(guò)點(diǎn)C作弧AB所在圓的切線CGOA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

1)求證:∠CGO=∠CDE;

2)若∠CGD60°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD是⊙O的直徑,BA是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)A的切線CFBD延長(zhǎng)線于點(diǎn)C

)若∠C25°,求∠BAF的度數(shù);

)若ABAC,CD2,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形中,連接,點(diǎn)為對(duì)稱中心,點(diǎn)上,若,,,則______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某船以每小時(shí)40海里的速度向正東方向航行,在點(diǎn)A測(cè)得島C在北偏東60°方向上,航行半小時(shí)后到達(dá)點(diǎn)B,測(cè)得該島C在北偏東30方向上,已知該島周圍18海里內(nèi)有暗礁.

1)試說(shuō)明點(diǎn)B是否在暗礁區(qū)域外?

2)若繼續(xù)向東航行有無(wú)觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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