【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長均為 1.格點三角形 ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點 A、C 的坐標分別是(﹣2,0),(﹣3,3).
(1)請在圖中的網(wǎng)格平面內建立平面直角坐標系,寫出點 B 的坐標;
(2)把△ABC 繞坐標原點 O 順時針旋轉 90°得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,寫出點
B1的坐標;
(3)以坐標原點 O 為位似中心,相似比為 2,把△A1B1C1 放大為原來的 2 倍,得到△A2B2C2 畫出△A2B2C2,使它與△AB1C1 在位似中心的同側;
請在 x 軸上求作一點 P,使△PBB1 的周長最小,并寫出點 P 的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為的直徑,、為的切線,、為切點,交于點,的延長線交于點,連接、.給出以下結論:①;②;③點為的內心.其中正確的是________(填序號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在半圓O中,AB為直徑,P為弧AB的中點,分別在弧AP和弧PB上取中點A1和B1,再在弧PA1和弧PB1上分別取中點A2和B2,若一直這樣取中點,求∠AnPBn=__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】這是某單位的平面示意圖,已知大門的坐標為(-3,0),花壇的坐標為(0,-1).
(1)根據(jù)上述條件建立平面直角坐標系;
(2)建筑物A的坐標為(3,1),請在圖中標出A點的位置.
(3)建筑物B在大門北偏東45°的方向,并且B在花壇的正北方向處,請直接寫出B點的坐標.
(4)在y軸上找一點C,使△ABC是以AB腰的等腰三角形,請直接寫出點C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水池的容積為90m3,水池中已有水10m3,現(xiàn)按8m3/h的流量向水池注水.
(1)寫出水池中水的體積y(m3)與進水時間t(h)之間的函數(shù)表達式,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)當t=1時,求y的值;當V=50時,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A,B,C在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為1,3,5,點P在數(shù)軸上對應的數(shù)是﹣2.點P關于點A的對稱點為P1,點P1關于點B的對稱點為P2,點P2關于點C的對稱點為P3,點P3關于點A的對稱點為P4,…則P1P2018的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進路線,在BC的中點M處放置了一臺定位儀器,設尋寶者行進的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進,且表示y與x的函數(shù)關系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進路線可能為:
A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【問題提出】
如圖①,已知△ABC是等腰三角形,點E在線段AB上,點D在直線BC上,且ED=EC,將△BCE繞點C順時針旋轉60°至△ACF連接EF
試證明:AB=DB+AF
【類比探究】
(1)如圖②,如果點E在線段AB的延長線上,其他條件不變,線段AB,DB,AF之間又有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由
(2)如果點E在線段BA的延長線上,其他條件不變,請在圖③的基礎上將圖形補充完整,并寫出AB,DB,AF之間的數(shù)量關系,不必說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,AC的垂直平分線MN交AB于D,交AC于E.
(1)若∠A=40°,求∠BCD的度數(shù);
(2)若AE=5,△BCD的周長17,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com